Circulares literae dioecesanae anno 1902 ad clerum archidioecesis strigoniensis a Claudio Francisco Cardinale Vaszary principe primate regni Hungariae et archiepiscopo dimissae
XVI.
149 a tanítás is megindítható legyen. Azután fokozatosan a gazdasági területből nyerhető haszon felhasználásával intézkedjék, vagy a szükséghez képest tegyen ide jelentést. Különös gondossággal járjon el a kir. Tanfelügyelöség minden oly esetben, midőn bár a gazdasági ismétlő-iskola szervezésére a község köteleztetett, de anyagi erői hiányában nem képes azt teljesen foganatosítani és az állam segélyezését kell igénybe venni. Az egész gazdasági szakoktatás eredményessé tételének fontos biztosítéka az is, hogy a gazdasági oktatás iránya jól választassák meg: tehát, hogy p. o. a kiválóan gyümölcstermő vidéken az oktatás gyümölcsé- szeti, a szölövidéken borászati, a mezőgazdasággal foglalkozó lakosság körében mezőgazdasági irányú legyen ; azért a kir. Tanfelügyelöség a községi képviselőtestületnek ily irányú, a szervezet 3. §-a értelmében hozandó határozatait fölülbirálat végett mindenkor terjesztesse be a közigazgatási bizottsághoz. Ugyanily szempontból a kir. Tanfelügyelöség mindenkor gondosan bírálja el a szaktanitás gazdasági ismétlő-iskolák számára a szervezet 63. §-a értelmében készítendő helyi tantervet, s általában, mivel a szervezettel egyidejűleg kiadott tantervnek tekintet nélkül egyes intézetek különleges gazdasági irányára a gazdasági oktatás minden ágazatát fel kellett ölelnie, hogy a különböző viszonyokra való tekintettel is kimerítő legyen, különösen ügyeljen arra is, hogy a tanterv első részében levő „Általános szempontoknak“ azon utasítása, mely szerint a tantárgyak csoportosítását s azt, hogy egyes gazdasági ágakban mi, s milyen mértékben vétessék, az illető község viszonyai szabják meg, minden gazdasági ismétlő-iskolában helyes Ítélettel és körültekintéssel hajtsák végre. A tantervnek azon beosztása, mely szerint minden tanfolyamnál a fiúk és leányok által közösen és külön csak a fiúk és a leányok által tanulandó tantárgyakat megjelöli, minden esetben, még ott is keresztül viendő, ahol a leányismétlö tankötelesek szaktanitására külön tanítónő alkalmazva nincs is, mert ilyen módon a leányoknak jövőbeli hivatásuknak megfelelő különleges ismeretek megszerzésére mód nyújtatik. Gondja legyen a kir. Tanfelügyelöség- nek, hogy a gazdasági ismétlő-iskolákban a kézügyességi oktatás mentői szélesebb alapokon meghonosodjék, mert ezen oktatás kézzelfogható eredményeinél fogva felette alkalmas az egész intézmény iránt az érdeklődést a nép körébe bevinni, de másrészről az okszerűen vezetett kézügyességi oktatásnak közgazdasági szempontból is nagy jelentőséget tulajdonitok. A gazdasági iskolai évzáró vizsgálatokkal kapcsolatosan szervezendő iskolai kiállítások rendezésében, valamint a szervezet azon részeinek pontos megtartásában, amelyek (48, 65. §§.) a gazdasági szaktanítóknak különös kötelességeit szabják meg, a község lakosai gazdasági érdekeinek előmozdítását és a felnőttek oktatását, ifjúsági egyesületek és gazdakörök szervezését illetőleg ne csak ellenőrizze a kir. Tanfelügyelöség a szaktanítókat, hanem azok ily irányú tevékenységét saját hatáskörében támogassa, sőt a tanítók buzdítására társadalmi úton jutalmakat kieszközölni is igyekezzék. Úgy a kir. Tanfelügyelöségnek, valamint a vármegyei közigazgatási bizottságnak kötelességévé teszem, hogy a szervezetnek a gazdasági ismétlő iskolai jövedelmek szabályszerű felhasználására, a számadások és pénztári kezelés ellenőrzésére vonatkozó rendelkezéseit pontosan megtartsa. Végül figyelmeztetem a kir. Tanfel-
