Dénesi Tamás: Bencések Magyarországon a pártállami diktatúra idején I. - Studia ex Archivo Sancti Martini edita I. (Pannonhalma, 2017)
Ring Orsolya: A győri bencés gimnázium az egyházügyi iratok tükrében az 1960-as években
88 RING ORSOLYA A feljegyzések készítői kiemelendőnek tartották, hogy szakmai vonalon a rendek továbbra is súlyt helyeznek az oktató, nevelő munka színvonalának az állami iskolák átlaga felett tartására. „Egyre nehezedő feltételek között kí vánják továbbra is biztosítani azt az egyébként misztifikált, közvéleményben is rögzült értékítéletet, hogy a szerzetesi iskolák a katolikus elitté emelik tanulóikat, s olyan lehetőségek birtokába juttatják azokat, műveltségi és tudásszintjük révén, mely bármely főiskola kapuit megnyitja előttük.” 27 Sőt több alkalommal is úgy fogalmaznak, hogy a szerzetes tanárok túl sokat foglalkoznak a diákokkal. „A rend viszonylagos stabilitása – elsősor ban politikai, de működési körük egésze tekintetében is – nem vonhatja el figyelmünket olyan negatív jelenségekről, mint a fiatalokkal való foglalkozás egyes visszaszorított, de végleg fel nem adott formái...”28 olvashatjuk pél dául egy jelentésben. A bencés gimnáziumokról készült dokumentumok legtöbbjének központi kérdése annak megfejtése, mi is áll az iskolák népszerűségének hátterében. Az egyik visszatérő gondolat az, hogy az egyházi iskolák ellátottsága jobb az állami iskolákénál, a tanároknak kevesebb az óraszámuk, így többet tudnak a diákokkal foglalkozni. Úgy vélték, hogy ebből is ered, hogy az egyházi középiskolák általában jó hírnévnek örvendenek. 29 Több jelentés is nehezményezi, hogy a szerzetes tanárok túlzottan és személyre szabottan foglalkoznak a tanulókkal: „Egyházi iskolákból kikerülő érettségizett fiatalokkal maximálisan törődnek. Ha módjuk van rá, elősegítik egyetemi felvételüket azon keresztül, hogy külön foglalkoznak velük, elérve azt a célt, hogy a felvételi vizsgákon a maximális pontszámot nyerhessék el.” 30 Megoldási javaslatként több alkalommal is az szerepel, hogy Győrben a Kazinczy és Révai Gimnáziumot kell kiemelni, megerősíteni, hogy a két bencés gimnáziummal szemben vonzóvá tegyék a szülők számára. De az is felmerült, hogy időszerű lenne annak a felmérése, hogy miközben jó néhány állami gimnáziumot megszüntettek, meddig indokolt, hogy a bencés rend két gimnáziumot is fenntartson. 27 Az Állami Egyházügyi Hivatal jelentése a szerzetesrendek helyzetéről. MNL OL XIXA-21-d-0026/3-1974. 28 Az egyházi középiskolák felülvizsgálatának értékelése. 1966. október 10. MNL GYMS MGYL XXIII-24-211-1966. 29 Az egyházi középiskolák felülvizsgálatának értékelése. 1966. október 10. MNL GYMS MGYL XXIII-24-211-1966. 30 Összefoglaló jelentés a Magyarországon működő tanító szerzetesrendekről. MNL OL XIX-A-21-d-0036-5-1965.
