Pápai Lapok. 30. évfolyam, 1903

1903-07-26

í«»().'{. juüus 2»5. PÁPAI LAPOK. B. őszinte sajnálatunkra kénytelenek vagyunk kijelenteni, hegy a f- hó 4-éu tartott városi közgyűlés határozata legjobb esetben is egyoldalú előterjesztés alapján történt, s a város érdekeit figyelmen kivül hagyta. Előterjesztésünket, melyet a tek. városi Tanácshoz intéztünk, tekintetbe nem vették s ez okból ez uton világítjuk meg a pápai accuinulator telep beszerzésének történetét s az illetékes körök, valamint a nagyközönség megítélésére bizzuk, hogy a Pápa város tek. Tanácsa • városi közgyűlése egv magán cég érdekeinek őrzésére van-e hivatva, vagy pedig arra, hogy saját érdekeit megóvja, amidőn ezzel a bazai ipart is támogatja. Budapest, 1908, július 14-én. Általános accnniulator-tryár részvénytársaság. Iskolai értesítők. III. A/ ev. ref. főiskola értesítője. Megások tok már minden évben, hogy a főiskola igazgatóságé vaskos kötetben számol be az iskolai év történetéről s e tekintetben az elmúlt iskolai évről szóló értesítő sem maradt hátrább az elődeinél. A dr. Antal («éza akadémiai és faragé dános főgimnáziumi igazgatók jeles szerkesztésében megjelent értesitő valóban egész terjedelmében átöleli az iskola tevékenységének minden legcsekélyebb részletét s minden mozzanatra kiterjed, amely a főiskola életére bet'ily ássál volt. Az értesitő bevezető részében találjuk Csizmád ia Lajos tbeol. akad. tanár és dr. Lakos Héla főisk. tanár székfoglaló értekezéseit. Az igehirdetés alapelvei képezik tárgyát Csizmadia l.ajos tbeol. akad. tanári székfoglaló értekezésének. A nagy tudással megszerkesztett, mély bittől áthatott értekezés a prédikálás anyagával, s annak miként való előadásával foglalkozik. Vallásos, de már történelmi tárgyú is dr. Lakos Béla értekezése. Károli Péterrel, az erdélyi és a hozzátartozó tiszai részek ideális és magyar érzésű reformátorának működését ismerteti. Felöleli a kor mozgalmait vallási szempontból, s azt a sajátszerű korhangulatot festi, mely ama időszakon a reformáció küzdelmein végig vonul. Valóságos korrajz, mely amellett, bogy a történelem e korára világot vet, érdekességet nyer különösen az által, hogy benne kifejezésre jut az értekező mély vallásos meggyőződése. .1 tanét) története. E cim alatt az iskola beléletében és a külvilágban mutatkozó oly események vannak felsorolva, melyek az iskolát érdeklik. Igy mindjárt az év kezdetén volt az egyházker. főgondnokáuak, Htgtdüs Sándor v. b. t. t. főgondnoki és ezzel járó tisztségekbe való beiktatási ünnepélye. I gyanesak ez alkalommal történt a főiskola világi gondnokának Molnár Béla egyházker. v. főjegyzőnek beiktatása is. De veszteségekről is beszámol az értesítő. — A tanári kar jeles erőkkel gyarapodott az által, hogy dr, Kosztolányi Zoltán, és Kácz Dezső tanárjelölteket az egyházkerület helyettes tanárokul alkalmazta és Losonczi Jenő rajztanárt pedig rendes tanárnak választotta meg. Nagy Lajos, ki a főiskolában mint helyettes tanár 4 év óta sikerrel n. ííködölt, Sárospatakra választatott meg rendes tanárul. Valláserkölcsi nevelés tekintetében nagy figyelmet fejt ki az iskola. A téli hónapokban az ifjúság f/ámára külön istentiszteletet tartottak. Megünnepelte »z ifjúság okt. ti át és 31-ét márc. líJ-ét s az évzáró örömnapot. Az érettségi vizsgák elnöke Antal (tábor püspök volt; a kormányt az érettségi vizsgákon dr. Erdélyi Pál, kolozsvári egyetemi könyvtári igazgató kép\ i-elte. Megemlékezik az értesitő a gyorsírókor 2Í> ivei nagyszabású jubileumáról is. A theologián ti tanár tanított heti őti órán. A theologiai tanulók Máma f>2 volt, kik közül egy meghalt l egy kimaradt. Jelesen kolloqaált a II félévben 12, jól l*i kielégítő eredménynyel 15, egv tárgyból nem iolloqaált f>, több tárgyból 4. A főgymnasiumban tanított P.t tanár és 4 hitoktató. Részletes adatokat közöl ezután az értesitő az elvégzett anyagról minden egyes osztályban. Rendkívüli tárgyak gyanánt tanították a francia nyelvet, a gyorsírást, a szabadkézi rajzot, a mintázást, az összhangzatos éneklést és a zenét. A franciát tanulók száma .'513. A gyorsírást 20l-en tanulták 10 előadó vezetése mellett. Szabadkézi rajzot í)H-an, mintázást 10-en tanultak. Zenét kezdők és haladók taiifolyaniábnn tanulták. Az összhangzatos éneklés a tbeol. énekkarral közös volt. Következik egész terjedelmében a tanulók névsora és osztályzata. Beiratkozott 558 tanuló, vizsgázott f>22, akik mind magyar anyanyelvüeknek vallották magukat. A tanulók között vallásra nézve volt 290 ev. ref., 4M ág. hitv. ev., HO r. kath., 104 izr. A tanulók közül 42'J jó és 88 szabályszerű, I 2 kev. szabályszerű volt. Mindenből jeles volt 44, jó HO, elégséges 2*4, elégtelen 111. F.rettségi vizsgára jelentkezett 59. Szóbelire bocsáttatott 59. Jelesen érett 3, jól érett 1H, egyszerűen érett 2'.', 2 hónapra visszavettetett ti, egy évre 15. Az érettségit tett ifjak közül theologus lesz Bi. Tanári pályára megy 3, jogira 6, orvosira 4, mérnökire 2, bányász 2, közigazgatási szakra 1, gazdaságira 7, posta és vasút szolgálatába lép 4, katonai pályára 3. Látható, hogy a jogi pálya lassanként veszti vonzó erejét, mig • gazdasági pályára évről évre többen mennek. Érdekes adatokat találunk még a tanítás eszközeiről, az intézeti házról, a könyvtárakról, miket azonban közöl nőnk helyszűke miatt lehetetlen. A test, nevelés most is kiváló gondját képezte az iskolának. A soproni kerületi torna-verse nyről dicsőséggel jöttek haza ifj nink s az év végi torna-versenynek szépszámú s igen előkelő nézőközönsége volt. Az egészségügy nagyon kedvező volt. A főiskolai könyvtár állománya 2ti. 1 *2 kötet. Jelen évben a könyvtár 690 kötettel gyarapodott. Az egyes alsóbb osztályokban az osztályfőnökök vezetése alatt ifjúsági könyvtárak voltak az illető osztály szellemi fejlettségéhez mérten. A természettani, természetrajzi szertár, a régiségtár, a történet filológiai múzeum, a tornaszertár, a rajzszertár részint vétel, részint ajándékozás utján hatalmasan gyarapodott A tanuló-ifjúság Snmunkáeaágát a főiskolai pályatételek s az önképzőkörök által kitűzött tételek élesztették. A theologiai önképzőkör Csizmadia Lajos theol. tanár, a főisk. önképzőkör dr. Kapossv L. vezetése alatt áll. Mindkettő hatalmas működést fejtett ki, ép igy a gyorsírókor is, melynek ez évben eseményekben dús története van, amelyről unnak idején bőven referáltunk. A köztartásról dr. Kapossy L. köztartási felügyelő számol be. 344 tanuló nyert ellátást. Végül az értesitő közli a segélyezéseket. Tandijelengedésben részesült 147, még pedig egész tandíjmentességet kapott 73, a többi fél tandíjmentességet. Az elengedett taudij összege (57 00 K. Az alapítványokon kivül nagv segítségére van az ifjúságnak a segítő-egyesiilet, mely nagy feladatának nemesen igyekszik megfelelni. A jövő iskolai évben a beiratások szept. 1—4. napjain lesznek. Párhuzamos osztóig lesz uz I. ét V. osztályban. Előbbibe HO, utóbbiba 72 tanulónál több nem vehető fel. A jövő tanévre vonatkozó egyéb értesítésekkel ér véget az értositö. TOLLHEGYGYEL. Pápai 8 é tá k. — Csevegés. — — Megszületett '. — De kérlek, hisz, a karácsonyi vezércikket szoktuk rendszerint ekként bevezetni. — Ezt a szerkesztő mondja. En pedig azt mondom, bogy az ember is ősrégi gyakorlat szerint azzal kezdte meg minden időben az élet pályafutását, hogy : megszületett. Az igaz. — Igaznak igaz. De nincs szabály kivétel nélkül. — Nono, a terméazet nem ismer kivételt szabályai alól. — Ez esetben igen. — Hogyan? — Hát tetszik tudni ugy, hogy az ember előbb megszületett, aztán kezdi meg életének pályafutását — ez az általános szabály. — Nos én a kivételre vagyok kiváncsi és nem a szabályra'.' — Kivétel e szabály alól a halva született, aki szintén megszületett ugyan, de azért életének pályafutását még sem kezdi meg. — No ez a kivétel, olyan levétel, melvre menten következik a — kimliis. — Sőt még azt is meglehet cáfolni, hogy az ember mihelyt megszületett, életének pálya -futását kezdi meg. — l'gyan mit kezdhetne meg mást'! — Hát a pólya-tatásét. — Es nekem ezeket a vicceket nemcsak elolvasnom, hanem meghallgatnom is kell. Hja megmondta már azt régen a költő: önkéntelenül az einher mindenre születik, — Azt hiszem, a költő mondása nem egészen helyes és azt gondolom, hogy sajtó hiba csúszott bele, melyet megkelleti volna korrigálni. —• Nem hinném és hogy vélnéd ezt a korrekturát. — Igv: önkéntelenül az ember mindegyre születik. — Hm . . . Hm . . . Hm ... de hát ha mi egymással imigyen elterefélünk, alig mondhatjuk olvasóinknak, hogy a „Pápai séták" megszületett. Kérlek eredj hát megszokott sétádra és ne beszélj nekem itt tovább a születési elméletekről. — Tudom szerkesztő ur, hogy te uem rokonszenvezel a születési teóriával. — Hogy állithatsz, kérlek alássan ilyet f — Mert hát, de ezt majd csak ugy súgom meg: Tolyái maga eztet nem ért. — És most aztán eredj ám: und wenn du eine Rose schaust, sag' ich lass' sie grüssen, csak Wewresshegvi ur fennebb idézett, tolyásos refrainjét ne említsd. — Jó ! Megyek már. Szervusz os : Messze ma nem megyek, l'tam mindössze egy bájos kis alkotmányig vezet, egv két nagyobb és ugyanannyi kisebb kerék fölé helyezett rugóra fektetett, kényelmesen kipárnázott, függönyéé és mozgatható fedélzettel ellátott, kosárszerü alkotmányig, melvnek belsejében egv ici-pici emberke az ur, még pedig olyan ur, akinek szava döntő sulylyal bir mindenkire nézve, aki korülte él és mozog. Szólnia sem kell, csak megmozdulnia és már talpon van az egész ház, enyelegeve lesvén óhaját. Egy cseppnyi kis ember és ilyen nagy hatalom. Várának „Gyerekkocsi* a neve. A nagv embereknél megszokták jelölni a helvét, hol egykor bölcséjük ringott, ezt a szólás formát a jövő generációnak a szótárából majd törölni kell, mert manapság a gyerekkocsi kidobta a nyeregből a bölcaőt, Az első ember, aki bölcső helyett gyerekkocsiba tette gyermekét, bizonyára akként vélekedett, ba majd gyerekkocsival cserélődik ki uála a höhsö, az egész világ el lesz ragadtatva attól, hogy milyen bölct ö. De azóta nagyot haladt a világ, a gyerekkocsi általános divat is lett. A divat áramlatával BflSSBI én is, beállítottam bölcső helyett a gyerekkocsit. Mégis csak jobb — gondolám egy kis gyerekkocsi, mint egy nagy kocsi — gyerek. A bölcsőt ringatni kellett, a gyermekkocsit tolni muszáj. Ezért aztán azt tartja a mai generáció, hogy egyedid a gyerekkocsiban van — ráció ; tán inneu van manapság olyan sok tolakodó ember a földon, aki gyerekkori bölcsője helyett hizonyos hithen ringatja magát, de nem abban a bitben, mely egyedül — üdvözít, hanem nagyfokú ósA/7-ségben.