Pápai Lapok. 28. évfolyam, 1901

1901-12-29

11 uszormyolczadik év. 52. szám. 1901. deczember 29. PÁPAI LAPOK. Pap« varos hatóságnak és több pápai i pápa-vidéki egyesületnek megválasztott közlönye. Kiadóhivatal: Qoldbers. Qyula papirkereskedéae, Pőtéi Előfizetések és hlructcsl aljuk P k i a il n li i v a t a I á li (i / k . I il e n tl ö k. Megjelenik minden vasai nap Telefon-szám : 41 A lap ara Egéss évrs 1- kor., félévre i> kor., negyedévre a kor. Uj esztendő. Mennyi öröm, mennyi bánat zárul be JI közelben levő uj esztendő első" napjával, s ki tudja, mennyi! rejt méhében a következő! Mily parányi n mindenség életében •mily rengeteg az egyéu életében ! „Mert ezer esztendő elölted annyi, Mint u tegnapnak 0 elmúlása Es egy éjnek rövid vigyázása •• Nem hiába Bzentelte ;i kegyelet ünneppé c napot, fontossága teljes mértékben követelte. Bármi nehezen jut is el némely család tíz ünneplés módjához és eszközeihez, valahogy mégis hozzájut, s bármi szerényen i>: ünnepet ül családja és meghittjei körében. A módban sohasem lehetünk egyformák, ile erkölcsi erőre tőlünk függ, hogy azok lehessünk, kis sorsban és nagyban pgyaránt. Ha :i szerető sziv megtelik örömmel, nem a múlandósághoz köti éizeméuyeit. I >e nem :i külsejében, nem ;i fényében rejlik az ünnep ereje, hanem lelki tartalmában. Abban i hitben, abban • fölemelt! őrzésben, hogy M létért való küzdelem nem ti mindenség, bogy van az emberi létnek nemesebb foglalatja is: • halhatatlan lélek boldogító tudata. Tudatosan és öntudatlanul e Isit. ez érzés, e sejtelem és gondolat varázsában ünneplik kicsinyek és nagyok, gazdagok és szegények, tudósok és tudatlanok. Az ünnep magasztosa ága, a vezércsillaggal feltűnő reménység minden választófalat megszüntet közöttünk. \ jövőben mindannyian egyek vagy unk: mindannyian többet, jobbat várunk, mint amiben a múlt részesített. De ;iz uj esztendő nemcsak a szebb jövővel kecsegtet, multunkra is visszahatással van. Az igazi értelemben veti ember önkéntelenül is számadásra fogja lelkiismeretéi s önként vonja le belőle a tanulságot a jövőre. Vajon ügy tettünk-e mindnyájan, ahogy erkölcsi törvényeink parancsolják? Megteltük-e kötelességünkéi az elhagyottak iiánt'.' Nem tettünk-e roszat azoknak, kik sohasem bántotta k Emberek vagyunk, gondolkozzunk . . .. inert _ Kiinéi le Isten a tudás határait". Hegedűs miniszter leirata a vármegyei gazdasági egyesülethez. Heyda* Sándor kereskedelemügyi miniszter a következő tartalmú leiratot intézte várraegvénk gazdasági egyesületéhez: Méltóságos Fenyressy Ferenci főispán I rtutk, unni a r, -: prémiiirififrt ifii'.ihi^'í'j' tgucBÜlet flnökenfk. Folyó évi november líd 21-én 338. szám alatt kelt felt írjesztéséből örömmel vettem tudomást a Méltóságod elnöklete alatt álló gazdasági egyesületnek egy vármegyei állandó iparmúzeum, illetve kiál'itás léteeitésére vonatkozó határozatáról • az e tárgyban kiboosátott felhívásról. Midőn Méltóságodat a gyakorlati iparpártolás megvalósítását nzélző ezen intézmény 'érdekében tett kezdeményező lépéseiért melegen Ddvözlöm, egyúttal kérem, bogy engem annak idején ez ügy további fejleményeiről is tájékoz tatai szíveskedjék. Budapest, 1901. deojzember 12, U*gedá* s. k. A modern nönevelas előnyei. A haladás korssakát éljük. Fejlődik, művelődik, tökéletesedik körülöttünk minden, t iriási léptekkel sietett előre a tudomány, virágzik, terjed a művészet minden aga - jótékony egyletek, közművelődési társulatok keletkeznek, működnek, terjesztik áldásos hatásukat, tökéletesedik az. ipar. emelkedik, terjed, virágzik a közoktatás. Az emberiség rohamos fejlődése örömmel tölti el szivünket — szeretünk dicsekedni korunk vívmányaival, bÖSzkén nevezzük századunkat l gős és villlatn korának - esak egy téren, egyetlen irányban találkozunk a fejlődéa ellenéé* geivel — esak egy térni vált valóságos meg szokassa' kifogásolni, elitélni mindent, ami uj — a leánynevelés terén. Könyvtárak kerülnének Ki az utóbbi pár évtized alatt e tárgvban összeirt munkákból, melyeknek legnagyobb réssé helyteleníti az ujabb nevelési rendszert - hátrányosnak tartja a nők szellemi képzését, kárhoztatja a inai nőket, anyákat, nevelőket a múlt századok hanyai Után sóhajtozva - sz akkori nőnevelési rendszernek ítélik oda a pálmaágat. — Soha sem halljuk, bogy valaki visszs vágyódnék as elavult, kényelmetlen öltönyök, regi, ozélszerfitlen lakások, félredobott, elévült divatok iita'ii. — nem hissen), bog] bárki is visszaóhajtaná a füstölgő olajlámpákat a a döczögő postakocsit a villám fén\ l az automobil helyett hat miért épen a nőnevelés terén kell okvetlenül hátrányosnak lenni mindennek, ami uj'.' miért Volns épen ezen az egy terén karos a halaila's V Miért volna vétek a nőnek is a/ után törekedni, ami jobb, magasabb, tökéletesebb, mikor egéss környezetének ez a legszentebb czélja .' Miért kellene csak in-ki tétlenül megállauia, mintha többel már nem hirna el, mintha a továbbfejlődésre mar képtelen lenne ? A tudomány kimutatta hogy a nő agyveleje sem terjedelemben, -cm súlyban nem csekélyebb a férfiéénál : a Teremtő tehát neki is megadta a módot a tökéletesedéere — van-e az embereknek joguk, hogy attól elzárják'.' Elmúlt az. a kor, midőn a leánynak elég volt annyi ismeret, aincnnvit az elemi iskolában megszerzőit : Otthona aztán édes anvja mellett megtanult sütni, főzni, fonni, varrni s mire mindezekkel készen volt, mar rendesen ott állott az. ajtó előtt a megálmodott vőlegény a hazaröpitette uj otthonába, hol azután boldogul éltek, míg csak meg nem haltak. A letűnt évszázad örökre elvitte ezt a boldog időt. Köröskörül minden megváltozott. Más körülmények, más szokások, más életmód mellett átalakult az. emberiség — átalakult úgyszólván az egész éiet. — A mostani kor több és nehezebb kötelességet ró a nő vállaira, amennyiben régi erényeiken kivül hozzá követeli még a szellemi műveltséget, t tágabb ismeretkört, tehetségeinek minden irányban való kiképzését. Szüksége van erre a minek az élet minden helvzetében, első, sorban mint feleségnek, anyának, háziasszonynak : sőt tán nagyobb mértékben, mint bármely más életviszonyok között. Itt egyesítheti leabenaőbben a evönaéd nőiességet a szellemi r, r*. sműveltséggel, ludasa soha sem fogja gátolni a nőt abban, hogv jó feleség, hogy szerető anya és gond., liá/.i:..-. ...».;y legjvn -• i Heeke/. Yg, segítségére lesz, nagv feladatának megoldásában vezetni, támogatni fogja — útmutatója les/ még abban is, hogv otthonát kellemessé, vonzóvá tegye, hogv fórjét magához, családi köréhez bilincselje. Hisz melyik művelt férfiúnak nincs az. • vágya, hogv nejéhen egyúttal jó barátot is bírjon, ki érdeklődik minden dolga iránt, ki megérti, megosztja az ö szellemi szórakozásait kinek társaságában fárasztó munkája után pihenést és üdülési találhat. — Maga a csinos arCZOOsks s a kellemes külső, csakhamar egyhangúvá lesz, ha a hazatérő férjet nap-nap után esak üres csevegés — talán a nagymosás kelletnél hűségei vagy a cselédek lustaságáról szóló pana-z fogadja I B lapokbód is legfelebb a napi birek vagy a kishtrdetések első hasábja képezheti a beszédtárgyat. A modern leánynevelés üdvös eredménye, boffv okos, művelt társai nevel a férfiúnak, gondos anyái a gyermekeknek, körültekintő, tapintatos asszonyt, összetartó kapcsot a családi kötnek. Ne idegenkedjünk a mik szellemi képzésétől, ne kárhoztassuk, kiváltképen a tehetséges leányok msgasabb, szakszer,, kiképzését, Nagy és messeeható előnvei vannak. Magában az, hogy a fiatal leány ideiéi — hasznosan és gyönyörködtetve — elfoglalja, határozottan előnyös, hasznos, % leányka egó-sz jövőjére kiható,. „Kar B legszebb éveket tanulással eltölteni" halljuk számtalanszor. Kérdezem tehát, mi az. amivel • tiatal leányok legnagyobb része szokat a legszebb éveket eltölti'.' Nézzünk csak kissé körfii, hány fiatal, szép leánykát bitünk naphosszal az ablaknál unott arczozal, forgatva agy könyvet, melyből dehogy olvasnak '. Mert ha a délelőtt néhány óráját el is foglalják a házi teendők, mily hosszú még i\hliita'n, melyei nap-nap mindig kézi munkával, egy kis /énével, VilgV legjobb ebeiben sétálással eltölteni — olyan unalmas !