Pápai Hírlap – XXXV. évfolyam – 1938.

1938-04-23 / 17. szám

MEGJELENIK MINDEN SZOMBATON­Szerkesztőség : Vitéz Gömbös Gyula (Liget) utca 6. szám. Előfizetési ár negyedévre 2 pengő. Egyes szám ára 20 fillér. Teleionszámok: Szerkesztőség 171. — Kiadóhivatal 131. Laptulajdonos főszerkesztő: DR. KÖRÖS ENDRE. Kiadóhivatal: Petőfi-utca 13. szám, Főiskolai könyvnyomda. Hirdetések — tarifa szerint — felvétetnek a kiadó­hivatalban és Kis Tivadar könyv- és papirkereskedésében. Gondolatok a jubileumi esztendőben. A romantikus történetíráson nevelődött ember még ma is gyakran úgy állítja szembe Szent István és Koppány arcélét, mint egyrészt azét a magyarét, aki ősei erkölcsét és hitét el­hagyta és idegen befolyásoknak vetette magát alá. Másrészt azét a magyarét — s valljuk meg, vele rokonszenvez — aki gerince törése árán is ősei vallását, erkölcseit vallja, apái hagyo­mányát el nem hagyja. Vagy ha úgy tetszik, az idegenmajmoló magyarét és a „lázadó" magyarét. A szellemtörténeti alapon álló kutatások Szent Istvánja másként jelenik meg előttünk. A magyar nomád-állam az utolsó fejedelmek uralkodása idején az anarchia szélén állott. A nomád-állam alapfeltétele, a nyugati zsákmá­nyolások megszűntek, keletről meg török tör­zsek vándoroltak nagy számban, s ékelődtek a magyar nemzetségek közé, s lassanként az or­szág nemzetiségi és politikai alapjai teljesen megrendültek. Ekkor Szent István politikai zse­nialitásával tudatára ébredt annak, hogy, ha a nyugatra vetődött magyarság fönn akar ma­radni, bele kell illeszkednie a nyugati kultúr­közösségbe, de e kultúrközösségbe viszont csak úgy tud beleilleszkedni, ha állama politikai alapját nyugati állameszmékkel tudja megvetni. Ezért a Karoling-monarchia gazdasági és poli­tikai szervezetét vette át, a kultúra magvetőiül pedig a bencés rendet hívta Magyarországra, s a nyugati levegőt jelentő német lovagokat. A kemény pogány magyar nemzetségfők meg­vádolták Istvánt, hogy eladja országát. De a magyar földben az idegen magvak magyar gyü­mölcsöt teremtek: a Karoling-monarchia állam­szervezete hatalmas magyar államszervezetté vált, a Karoling comitatus egészen jellegzetes magyar képződménnyé, a vármegyévé fejlődött. Egyszóval Szent István nem adta el országát és függetlenségét mindvégig megőrizte. És nem kétes, hogy önálló állami életét nem tarthatta volna meg, ha nem Nyugattól tanul állam­alapítást. És ha végigtekintünk a magyar história véres-küzdelmes lapjain, olyan történeti ténye­ket kell megállapítanunk, olyan tanulságokat kell levonnunk, amelyeket nem téveszthetünk szem elől soha többé, valahányszor nemzetünk és államunk sorsa fölött elmélkedünk. Mindjárt ki is mondom. Valahányszor az ország vég­veszély előtt állott, a Nyugat karjába vetette magát. És valahányszor a Nyugat nagy esz­méit úgy ültette át magyar talajba, hogy azok itt megtermékenyültek, naggyá vált a nemzet, az ország. Itt csak mozaikszerűen mutatok rá multunk kimagasló alakjainak egyik-másik tet­tére. Szent Istvánt láttuk. És gondoljunk IV. Bélára, aki a tatárjárásnak egész országot le­taroló, majdnem enyészetet okozó véres pusztí­tásai után nyugati mintára kultúrempóriumokat jelentő, védelmi célokat is szolgáló erős városok sorát alapította. Vagy gondoljunk Nagy Lajosra, aki olyan új honvédelmi rendszert épített ki azáltal, hogy a nyugati feudalizmusban gyöke­rező banderiális rendszert valósította meg, s vele a sokáig államfenntartó magyar rendiséget teremtette meg. Egyáltalán nyugati politikájával olyan naggyá tette az országot — három tenger volt határa — amilyen azóta sem volt, ezután sem lesz. De gondoljunk Corvin Mátyásra, aki a humanizmus szellemét, s egy renaissance­világot telepített a magyar égbolt álá, s általa olyan magassá tette hazánk kultúráját, amilyen súlyt azóta sem képviselt Európa kultúrnépei között. Vagy itt van Széchenyi Istvánunk, aki fölismerte, hogy Magyarország útja, politikája „elkerülhetetetlen halált hozand anyaföldünkre" és ugyanakkor meglátta, hogy a fejlődés, sőt életbenmaradás útját Nyugat jelöli meg szá­munkra. Társadalmi, gazdasági és politikai re­formját, s a kultúrális építést tehát a legnyuga­tibb fundamentumokra helyezte. Amikor így történelmi példákat sorolok föl, ezek legmélyebbre nyúló gyökerét szeret­ném megmutatni. Bizonyos időben, bizonyos népek államfenntartó erőkkel rendelkeznek — mint (a manapság sokszor, de legtöbbször fer­dén idézett) Szekfü Gyula megállapítja —, s ezeknek az államfenntartó erőknek a gyökerei, bár nem láthatók, de bizonyára lenyúlnak az erkölcsi világba. Már most ezek az államfenn­tartó erők sokszor hosszú időn, egész évszáza­dokon át is olyanképen élnek, mint egy el­hanyagolt, gazdátlanná vált díszkertben az orchidea, ahol a gaz olyan magasra nőtt, hogy az ott viruló előkelő virág már nem is látható. S vele úgy jár a nemzet, mint az a gyémánt­bányász, aki ökölnyi gyémántokra bukkant egy elhagyott bányában, de sem emberre nem talál, sem táplálékhoz nem jut napokon keresztül, s kezében a hatalmas gyémánttal fog éhen pusz­tulni. Mert naggyá, hatalmassá mindig az a nép válik, amelyik az államfenntartó erőket értéke­síteni tudja. így a magyar nép is csak akkor boldogúlt, ha az államélet vadvizeit a nyu­gati haladás eszméinek medrébe tudja kénysze­ríteni. Sem Szent-István, sem IV. Béla, sem Nagy Lajos, sem Corvin Mátyás, de Széchenyi István sem adták el országukat tehát, és nem tagadták meg fajukat akkor, amikor a nép, az állam szétforgácsolódó, vagy szétesni készülő erőit összefogva konstruktívvá, építővé tették az által, hogy koruk Nyugatjának társadalmi, gazdasági, politikai vagy kulturális fejlődésének jármába kényszerítették bele. És tervszerűen, soha nem késtek el vele. Elpusztult volna a magyarság, ha sors­döntő óráiban rá nem ébred arra, hogy ősi dicsőségéből megélni nem, abba csak bele­szédülni tud. Elpusztult volna, ha idejében rá nem döbben arra, hogy ősi alkotmánya sem tudja megmenteni, ha azt bálványnak hiszi, nem pedig eleven valóságnak, amelynek végső for­rása, s ennélfogva megújítója a nép mindenkori létérdeke vagy akarata. És elpusztult volna a magyarság, ha sorsdöntő napjaiban vatesi fény­nyel meg nem világosodik előtte az, hogy aki kora lelkét nem tudja megérteni, kora szelle­mében nem akarja megfüröszteni beteg tagjait, annak sorsa meg is van pecsételve. Egyáltalán elpusztult volna a magyarság, ha nem veszi tudomásul, hogy miként senki sem hajlandó nála primitívebb, a neki ártó emberek barátsá­gát ápolni, és senki sem hajlandó lealacsonyító vagy veszedelmes környezetben élni, azonképen egy európai társadalom sem tűri meg soha, hogy legyen olyan tagja, amelyik az ő magas szempontjait nem teszi magáévá, s nem vállalja olyanok sorsközösségét, akik akár etikai, vagy kulturális, akár állami vagy társadalmi formáit és kereteit szentségtelenné teszik, vagy éppen létét veszélyeztetik. És elpusztult volna a ma­gyarság, ha időleges humanizmus, kultúrájának félretolásával is a szent cél érdekében kemény, sőt nyers akarással nem feszíti meg minden államalkotó erejét, s a talán biborban-bársony­ban, vagy kultúrörömökben eléje táruló szét­züllesztő elemeket testéből ki nem veti és mély­séges komolysággal össze nem fogja alkotó és teremtő erőit. Alig szükséges itt azt ecsetelni, hogy ma is sorsdöntő napokat él a magyarság. Társa­dalmi, gazdasági, politikai életünket romboló és bomlasztó erők ásták alá. Tudomásul kell ven­nünk, hogy ilyen keretek között nem maradha­tunk fönn a népek európai színpadán. Viharban hányódó hajónk iránytűje nem lehet más, mint a történelen körvonalazott tanulsága: Nyugat felé kell fordulnunk, példák kínálkoznak szá­munkra. Széteső, destruált, gyenge országok a szemünk előtt váltak hatalmas birodalmakká. Előttünk áll Itália, Németország, melyek meg­mutatták a jövő útját. Tanulhatunk Németország­tól szociális felépítést, Itáliától kulturális újjá­születést. Tanulhatunk a németektől össze­fogásra-törekvést, a konstruktív államalkotás alapfeltételét, s mi, — örök álmodozók — ke­mény puritánságot. Tacitus is a korhadó nyugat­római birodalom elernyedt polgárainak a ke­mény germánokat állította példaképül a „Ger­mania"-ban. Ne akarja azonban senki hazán­kat olasz hűbérállammá tenni. És senki se akarja Hitlert Magyarországra hozni. Aki ezeket teszi, az hazaáruló. De attól se féljen senki, hogy ha tőlük tanulni akarunk új országépítő munkánk­ban, magyarságunkat tagadjuk meg. Szent­István, Béla király, Nagy Lajos, Corvin Mátyás, Széchenyi István példái nemcsak követésre szó­lítanak föl bennünket, de a vádak ellen is meg­védenek. Ez a jubileumi esztendő legnagyobb ta­nulsága. Horváth Elek. Pápaiak a tanulmányi kiállításon. Május 1-én nyílik meg a székesfehérvári tankerület szentistvánévi tanulmányi kiállí­tása, mely az egész tankerület oktatásügyé­nek keresztmetszetét fogja adni. Az iskolák, tanárok és tanulók pedagógiai-lélektani és módszertani működése, valamint szociális vi­szonyaik nyernek e kiállítás keretében olyatr feldolgozást, ami nemcsak magyar, de európai szempontból is egészen újszerű lesz. Ezen a kiállításon a pápai iskolák is képviselve van­nak, mégpedig olyan mértékben, hogy arról már most be kell számolnunk. Mindenekelőtt kitüntető megbízatásokkal látta el dr. Balassa Brúnó, a tankerület fő­igazgatója Závory Zoltán festőművészt, a Városi Ipariskola rajztanárát, akit a kiállítás művészi rendezőjévé és szaktanácsadójává tett. Závory Fedora Sándor tanügyi titkárral be­utazta az egész kerületet és megtekintette az egyes iskolák kiállítandó anyagát, s hozzá taná­csokkal szolgált. Magát a kiállítási épületet, en­nek termeit, folyosóit dekorálja. Az épület főbejáratánál jobbra-balra elhelyezendő két nagyméretű festmény tervezésére, illetőleg dí­szítésére megbízást kapott. Ugyancsak ő nyerte a kiállítás plakát-pályázatát, valamint a kiállítókat kitüntető díszoklevelekre kiírt pályázatot. Nagy kitüntetés a pápai rajztanárok szá­mára az, hogy a kiállítás rajzanyagának nagy körültekintést kívánó rendezését pápai taná­rok végezik. Tóth Sándor, a kollégium tanára az összes tankerületi középiskolák és közép­fokú iskolák rajzoktatási anyagát kiválogatja, összeállítja. Tóth Sándor, mint festőművész a sajtóban megjelenendő hirdetés pályáza­tait nyerte meg. Buday Lajos György, a ta­nítóképző-intézet tanára a tanítóképzők és elemi iskolák rajzanyagát rendezi. Nagy Lá­zár tanár pedig a polgári iskolák rajzoktatási anyagát állítja össze. Szelczer Bélát, a pol­gári fiúiskola rajztanárát pedig ugyancsak be­rendelte a főigazgatóság Székesfehérvárra és közreműködik a folyosók dekorálásában Zá­vorynak, kinek tervei alapján a kiállítási fő­bejárat melletti nagyméretű egyik panneu-t festi meg. Az egyes tanintézetek igen érdekes és gazdag anyaggal lesznek képviselve a kiállí­táson. A tanárok nagy számla vesz részt pe-

Next

/
Thumbnails
Contents