Református nőnevelő intézet, Pápa, 1938

IV. A tanítónőképző-intézet az 1938-39. iskolai évben

29 II. osztály. I. Isten veled,, aranyos vakáció! (Elmélkedés, házi.) II. Légoltalmi riadó volt az iskolában. (Életkép, iskolai.) III. Az osztály perselye. (Elbeszélés, iskolai.) IV. Levél a felszabadult Ipolyságra. (Levél, házi.) V. Miért örülünk mi külön is Munkács visszaszerzésének? (Elbeszélés, iskolai.) VI. Nátusi pillanatfelvételek a novemberi sorsdöntő napokból. (Életkép-sorozat, házi.) VII. Már csak kettőt alszunk... (Leírás, iskolai.) VIII. Gondoltál-e arra, hogy az intézeti felszerelés nemzeti közvagyon? (Elmélkedés, iskolai.) IX. Megismerkedtem a Vasárnapi Könyvvel. (Ismertetés, házi.) X. A mi »Földnélküli Jánosunk«. (Növényrajz, iskolai.) XI. Jókai Fekete gyémántok című regénye a filmen. (Ismertetés és bírálat, házi.) XII. Akik értünk haltak meg. (Emlékezés a Ruténföld hőseire, iskolai.) XIII. Mit tanulhatok Herczeg Ferenc Az arany hegedű című regényéből? (Értekezés, iskolai.) XIV. Májusi eső aranyeső. (Leírás, iskolai.) XV. Fűbenfában orvosság. (Szónoki beszéd Madarak és Fák napjára, házi.) III. osztály. I. Hiszek Magyarország feltámadásában! (Elmélkedés, házi.) II. Komárom hazatért. (Cikk, iskolai.) III. Mit tehetek most és a jövőben a magyar népdalért? (Értekezés, házi.) IV. A fogoly varjú. (Leírás, iskolai.) V. Érdeklődés és siker. (Lélektani tanulmány, házi.) VI. Első látogatásom a gyakorló iskolában. (Elbeszélés, iskolai.) VII. Gazdasági gyakorlókertünk gyógynövényei. (Növényrajz, iskolai.) IV. osztály. I. Adjátok vissza, ami a miénk! (Rádióbeszéd.) II. »Igen fay feyem.« (Gondolatok egy kódex széljegyzetéről.) III. Tanítani fogok! (Elbeszélés.) IV. a) Júlia a Balassa-versek trónusán, b) A bűntudat Balassa költészetében. (Fejtegetés.) V. Válasz Mikes leveleire. (Levél.) VI. Ki hatott rám leginkább az eddig tanult költők közül és miért? (Fejtegetés.) VII. Ünnepély Virágországban. (Mese a népiskolai tanulók számára.) V. osztály. I. »Az nem lehet, hogy annyi szív...« (Elmélkedés, házi.) II. Miben és hogyan követhetem Fáy András példáját? (Elmélkedés, iskolai.) III. Mit hirdetnek ma a kassai harangok? (Cikk, házi.) IV. »Ápold és növeld kebledben a kötelesség érzetét.« (Széljegyzetek egy Deák-idézethez, iskolai.) V. Hogyan rajzolja Jókai a magyar földmívesgazda és a magyar kisiparos alakját És mégis mozog a föld című regényében?