Református nőnevelő intézet, Pápa, 1934
III. Az iskolai év története
16 felé, s a megnyugvás és jó reménység boldogító érzelmeit keltették a lelkekben. 'A püspöki beiktatáson és a püspök úr lelkészi beiktatásán egy _ egy énekszámmal szerepeltek növendékeink, a díszebéden felszolgáltak, gyakorlatilag mutatták be, hogy a magas kultúra és a házias foglalkozások milyen szép harmóniában követhetik egymást. Üdvözöltük Püspök urat a pápai gyülekezet lelkészévé történt megválasztása alkalmával is. Dr. Darányi Kálmán világi főiskolai gondnok urat földmívelésügyi miniszterré történt kinevezése alkalmával a legmélyebb tisztelettel üdvözöltük, s életére és működésére Isten gazdag áldását kértük. Vargha Kálmán főiskolai egyházi gondnok urat a mezőr földi egyházmegye esperesévé választotta. A mély tisztelet és ragaszkodás meleg érzelmével üdvözöltük őt ez újabb díszes állásában. Üj munkakörének nagy területe az ő elfoglaltságát megsokszorozza ugyan, de azért szilárd meggyőződésünk, hogy ez új munkakör minden lehetőségét is szeretettel fogja felhasználni arra, hogy nőnevelő-intézetünk iránt a taníttató szülőkben a bizalmat és szeretetet ébren tartsa és nevelje. Megragadott az intézet minden alkalmat, amellyel a kegyeletes érzés adóját a nemzet nagyjai iránt leróhatta. Megünnepeltük október 6-ikát, ünnepet szenteltünk október 31-én, amikor Varga Gyula vallástanár tartott előadást az ifjú Kálvinról, fénylő, meleg sugarat vetítvén nagy reformátorunk kibontakozó áldásos életére. A hős fejedelem, Rákóczi Ferenc halálának 200 éves fordulóján Máchik Ida képzői történelemtanár tartott nagyszabású előadást a szeretett fejedelem nagy nemzeti jelentőségéről. A Madach-emlékünnepet és március 15-ét az önképzőkör rendezésében ünnepeltük meg. Dec. 6-án Geőbel Ilona és Lauer Gizella tanárok rendezésében tartottunk nagy közönség jelenlétében fényesen sikerült nyilvános szinielőadásos iskolai ünnepet. Mindezen ünnepi alkalmakon kívül megjelentünk növendékeinkkel azokon a nyilvános ünnepélyeken és előadásokon, melyek közelebb vittek bennünket nevelési céljaink megvalósításához. Külön megköszönjük a főiskola szives vendéglátásait, melyeken sok léleképítő előadáson vettünk részt. Különös gonddal neveltük növendékeink lelkében az egyetlen szilárd alapot, amelyen minden emberi érték épülhet: a vallásos érzelmet. A vallásos nevelés áthatja egész iskolai munkáikat, hozzátartozik, mint a testi élethez a levegő, mert Isten nélkül csak "hiúságok hiúsága az élet, hiábavalóság, értéktelen semmi, aminek szines leplét ha szétfújja Isten lehellete, sötét, szennyes korom marad utána csupán. A vallásos élet erősítésére az év folyamán jobban kiépítettük bibliaköreinket; minden osztály külön kört alkotott tanári vezetés mellett. E meghitt beszélgetések léleképítő ereje mind jelentősebb tényezője lesz neve-