Református nőnevelő intézet, Pápa, 1933

III. A tanítónőképző-intézet az 1933-34. iskolai évben

19 Adorján Alice, F. Kovács Klára, Weiner Aranka III. é., Dóczy Lenke, Eötvös Ella, Szalay Gizi, Ükös Vilma II. é., Eötvös Irén, Kiszeli Dóra, Láng Anna, Németh Ibolyka I. é. Történet-földrajz^alkoimánytanból elért eredményért Schlésinger Kornélia V. é. Német tanulásra buzdításul: Fésűs Róza, Fischer Magda, Rápolthy Gyöngyi, Tóth Erzsi I. é. Zenében elért eredményért: Adorján Alice III. é., Ritoók Kata IV. é. c) Internátusi segélyek. Egyházkerületi segélyként kaptak internátusi díjaik fedezésére 80—80 P-t Labancz Ilona V. é., Somogyi Leona IV. é., Kiss Lenke III. é., F. Kovács Klári III. é., Kiss Gizi II. é., Kovács Erzsi II. é., Kiss Rózsi II. é., Eötvös Ella II. é., Eötvös Irén I. é., Rápolthy Gyöngyi I. é. Az Adria ösztöndíjból 100—100 P-t Nagy Kata V. é., Eötvös Ella II. é., Amerikai ösztöndíjból 40 P-t Vargha Margit III. é. d) Összesítés. Az intézet növendékei összesítve a következő támogatásban részesültek az év folyamán: 1. Tandíjengedmény 1425 P. 2. Ösztöndíjak és jutalmak 285.94 P. 3. Az ifjúsági segítőegyesülettől a kerületileg megállapított elengedhető tandíjon felül még elengedett tandíj és vegyesdíjak pótlására 1037.50 P. 4. Internátusi díj-engedmények: 7780 P. A növendékek által élvezett összes jótétemények összege: 10.528.44 P. H) Gyakorlati kiképzés. A gyakorlati kiképzés a pedagógia tanárainlak vezetésével a gyakorló-iskolai tanítónő és a szaktanárok közreműködésével a tantervnek és a módszeres tanácskozásokon történt megbeszéléseknek megfelelő leg ;a rendes mederben eredményesen folyt. III. éves növendékeink hospitáltak a gyakorlóban, a IV. évesek 3—4 izben, az V. évesek 4—5 izben önállóan tanítottak a gya:korlóban és így a legtöbb népiskolai tantárgy tanításával megpróbálkoztak. Az eredmény sikerességét legjobban bizonyítja az a körülmény, hogy a képesítő vizsgálaton tartott próbataní'tások osztályzata gyanánt 31 tanítónője lölt közül mindössze ketten kaptak elégségeset, a többiek pedig felesen jeleset és jót. Természetesen ezt az eredményt, ha két gyakorló iskola állana rendelkezésre, még fokozni lehetne. A gyakorló elemi iskola ünnepeit az V. éves növendékek rendezték és pedig igen szép sikerrel. Gyermektanulmányozási kísérleteket végeztek részben az órákon tett tapasztallataik alapján, részben az óraközi szünetekben felügyelet közben szerzett ismereteik alapján. Az V. éves növendékek meghallgatták az állami tanítóképző-intézetben Krechnyay Béla kir. tanfelügyelő vezetésével rendezett pedagógiai szemináriumi előadásokat és mintatanításokat. 2*