Református nőnevelő intézet, Pápa, 1921

az egész éven át. Semmiféle szénszünetet nem kellett tartanunk, a föt. egyházkerület áldozatkészségéből az egész évi tüzelőanyag már a nyáron együtt volt s úgy a tantermek, mint az internátusi helyiségek a különöskép zord télen át jól fűthetők voltak. A háborús évek másik zavaró momentumán, a tankönyvhiányon is segítettünk. Már a szünidő folyamán pótoltuk segítőegyesületi könyvtárunk hiányait s így lehetségessé vált, hogy — kivéve azokat, akik önként a magukéból akarták könyveiket beszerezni — minden növendékünket segítő-egyesületi könyvekkel láttunk el. A könyvek fokozódó drágasága következtében ezt a rendszert — a növendékek segítő-egyesületi járulékának felemelésével — továbbra is fenntartani szándékozunk. • Tanári gyűlések, képzői tanterv. Növendékeink szorgalma és magaviselete ellen nem merült fel az év folyamán érdemleges kifogás. Fegyelmi ügyben egy esetben sem kellett gyűlést tartanunk. Havonta egy izben ellenőrző és módszeres tanácskozást tartottunk. Négy egymásutáni külön gyűlésben foglalkoztunk az új — hatosztályra kontemplált — képzői tantervvel. A tanári kar a tantervet nem helyeselte, erre vonatkozólag részletes memorandumot terjesztett fel Püspök úr útján a minisztériumba. A megoldás módjául a négy évfolyamhoz való visszatérés mellett azt javasolta, hogy a képzőt — a másjellegü szakiskolákba illő tantárgyak: gazdaságtan, szociologia elhagyásával — adják vissza eredeti hivatásának. Az iskolai év végén érkezett miniszteri leirat a kérdést úgy oldotta meg, hogy ötben állapította meg az évfolyamok számát, az anyagot azonban nem a tanári kar felfogásának megfelelőleg szűkítette meg. Hihető, hogy az annyira kívánatos végleges rendezés most már rövidesen bekövetkezik. A tantárgybeosztás úgy a képzőben, mint a polgáriban teljesen szakszerű volt. Egyetlen óra nem volt olyannak kezében, aki arra a tantárgyra képesítve ne lett volna. Tanulmányi ügyek. A rendes tantárgyakon kívül úgy a képzőben, mint a polgáriban idén is tanítottunk franciát és zongorát. A német nyelv gyakorlati elsajátítása végett külön társalgóórák voltak, mely utóbbiakon azonban a képzősök nagy heti óraszámuk miatt nem igen vehettek részt. Növendékeinkkel s azok szüleivel közvetlen érintkezést tartottunk fenn. Nagyobb tanulmányi kirándulást a rendkívüli költségek miatt az idén sem tarthattunk, csupán a közvetlen környékre a természetrajzi ismeretek gyakorlati elsajátítása céljából sétáltak ki tanárjaikkal növendékeink s a helybeli kulturális és ipari intézményeket: főiskolai könyvtár, muzeum, nyomda, szövőgyár stb. tekintették meg. Segítő-egyesületi alapunk gyarapodása hihetőleg már a jövő évre lehetővé teszi, hogy nagyobb tanulmányi kirándulásainknak a háború által megszakított fonalát újból felvehessük.