Izr. Aut. Orth. Hitközség Polgári Fiú- és Elemi Iskolája, Pápa, 1902

10

A polgári iskolát, sajnos, igen sokan amolyan egérutnak tekintik, a melyre rálépve pillanatnyi kellemetlenségektől — ilyen többek között a bukás ft középiskolában — megszabadulhatnak.

Az az eszme, melyet a polgári iskola megalapítói megakartak valósítani, nagy általánosságban csak álomképnek bizonyult, melyből teljesen kiábrándít a valóságra ébredés. Nem lehetett kellőképen megérteni az eszmét, hát még megvalósítani. Igaz, hogy értünk el szói» eredményeket, melyek minden kétséget kizárólag biztosítják létjogunkat, igaz, hogy vannak diadalaink, melyek örömmel tölthetik el lelkünket, de csak örömmel s nem megelégedéssel. mert — — — sokkal több lehetne még az eredmény, sokkal több, sokkal fényesebb a diadal.

II.

Ha igazságosak akarunk lenni, ha pártatlanul akarjuk eldönteni azokat az okokat, melyek útját állották annak, hogy a polgári iskola mindenben azzá legyen, a mivé a megalapítók nemes szándéka mellett lehetett volna, lennie kellett volna, nemcsak a nagyközönség természetrajzába kell mélyebbre ható pillantást vetnünk, hanem alaposan körül kell tekintenünk, minden titkos és nem titkos rugót meg kell vizsgálnunk.

Egyelőre a polgári iskola, jobban mondva a polgári fiúiskola tantervéről kívánunk szólani egészen általánosan.

1879-ik évi szeptember hó 12-én adta ki a vallás- és közoktatásügyi magy. kir. minister minden bizonynyal kiváló szakemberek véleménye alapján.