Katolikus Elemi Iskolák, Pápa, 1912

4é kereztetése. A nő lelkivilága. A szorgalom, kötelesség, igazmondás s engedelmesség erényeinek megalapozása. A szerénység, a pon­tosság, a szelídség, az előzékenység, a nyájasság, a jóindulat, jó- izlés, szépérzelem, a türelem, a szendeség, a kiméletesség ápolása a nő egyéniségének kiemelésével s rámutatás ezek ellentéteire. Nővédelem. A rossz indulatok fékezése. Tisztelet az öregek, ke­gyelet a holtak iránt. Gyakorlati Útmutatások a gyermekekkel való bánásmódra; szoktatás, példa, parancs, tilalom, jutalom, büntetés és felügyelet. A szülők és gyámok valláserkölcsi és törvényes kö­telességei a gyermekek iskoláztatása tekintetében. A család és iskola együttműködésének szükségessége; a játszótársak és a tár­sadalom behatása. Életpálya választás. A jól nevelt nő jellemvoná­sai. A jó nevelésű nő erkölcsi, szellemi s anyagi értéke. SZÁMTAN ÉS MÉRTAN. Hetenkint 2 óra. I. Számtan. Százalékszámítás átismétlése. Kamatszámítás. Több tőke együttes kamatja. Takarékbetétek, értékpapírok. Feladatok a kereskedelmi és állami élet; a háztartás köréből. II. Méréstan. A görbealaku testek; kör kerülete és területe; a kúp, a henger, gömb felszíne és térfogata. Befejezett rész után iskolai feladat. RAJZ. Hetenkint 2 óra. A testrajzolás folytatása, kiegészítve egyszerű használati tárgyak rajzolásával. Tehetségesebb növendékek művészeti tárgyaknak és természetből vett tárgyaknak színes áb­rázolását gyakorolják. Időnkint a szemlélteknek emlékezetből való rajzolása. Sikdiszitmények alakítása és színezése tekintettel alkal­mazásukra, utasítással a diszitendő tárgy célja, alakja, anyaga, dí­szítése között való összefüggésre. NŐ! KÉZIMUNKA. Hetenkint 3 óra. Színes hímzés és sza­badon választható finomabb munkák olcsóbb anyagokból. Egysze­rűbb felsőruha szabása és varrása mértékvétel után. ÉNEK. Hetenkint 1 óra. Dalok és énekek. Technikai gya­korlatok: a) létranemek rendszere: b) időegység négyes osztása s az ebből eredő értéknövelések, szünetek, összetett és vegyes ütem­fajok, a magyar ritmus változatosabb formái; c) a hangerő módo­sulatainak formái; d) kétszólamu dalok és énekek. Hangirás (má­solás, dik tálás, ütemátalakitás, irás emlékezet után) a tanulmányok­kal kapcsolatosan.

Next

/
Thumbnails
Contents