Katolikus Elemi Iskolák, Pápa, 1909
38 a nő egyéniségének kiemelésével s rámutatás ezek ellentéteire. Nővédelem. A rossz indulatok fékezése. Tisztelet az öregek, kegyelet a holtak iránt. Gyakorlati útmutatások a gyermekkel való bánásmódra: szoktatás, példa, parancs, tilalom, jutalom, büntetés és felügyelet. A szülők és gyámok valláserkölcsi és törvényes kötelességei a gyermekek iskoláztatása tekintetében. A család és iskola eggyüttműködésének szükségessége; a játszótársak és a társadalom behatása. Elet pályaválasztás. A jól nevelt nő jellemvonásai. A jó nevelésű nő erkölcsi, szellemi s anyagi értéke. Számtan és mértan. Hetenkint 2 óra. I. Számtan. Százalékszámítás átismétlése. Kamatszámítás. Több tőke egy- gyüttes kamatja. Takarékbetétek, értékpapírok. Feladatok a kereskedelmi és állami élet; a háztartás köréből. II. Méréstan. A görbealakú testek; kör kerülete és területe; a kúp, a henger, gömb felszíne és térfogata. Befejezett rész után iskolai feladat. Rajz. Hetenkint 2 óra. A testrajzolás folytatása, kiegészítve egyszerű használati tárgyak rajzolásával. Tehetségesebb növendékek művészeti tárgyaknak és a természetből vett tárgyaknak színes ábrázolását gyakorolják. Időnkint a szemlélteknek emlékezetből való rajzolása. Síkdiszítmények alakítása és színezése tekintettel alkalmazásukra, utasítással a díszítendő tárgy célja, alakja, anyaga, díszítése között való összefüggésre. Női kézimunka. Hetenkint 3 óra. Színes hímzés' és szabadon választható finomabb munkák olcsóbb anyagokból. Egyszerűbb felsőruha szabása és varrása mértékvétel után. Ének. Hetenkint 1 óra. Dalok és énekek. Technikai gyakorlatok: a) letranemek rendszere; b) időegység négyes osztása s az ebből eredő értéknövelések, szünetek, összetett és vegyes ütemfajok, a magyar ritmus változatosabb formái; c) a hangerő módosulatainak formái; d) kétszólamú dalok és énekek. Hangirás (másolás, diktálás, ütemátalakítás, Írás emlékezet után) a tanulmányokkal kapcsolatosan.
