Katolikus Polgári Fiúiskola, Pápa, 1941

Veszély László igazgató előadása. ,(»A hazafias szellemben való nevelés eszközei.«) A második-félévi nevelői-tárgyú értekezletet 1942. évi .március hó 27-én tartottuk meg. Előadók voltak: Veszély László igazgató, (»Az .oktatás és a nevelés kapcsolata«) Szakály Kis József, (»A tanulók gyakorlati-érzékének fejlesztése«) Molnár Margit; (»A tanulók rendre való nevelése«) és Andó József (»A tanulók fegyelmezése«).

b) Vallás-erkölcsi nevelés. Az oktatás munkáján kívül a tanártestület nagy gondot fordított a tanulók nevelésére is. Ebben a munkájában az a meggyőződés vezette, hogy hazánknak, Egyházunknak, magyar társadalmunknak elsősorban becsületesen dolgozó, szilárd-jellemű, erős akaratú férfiakra van szüksége s csak másodsorban jöhet számításba iskolatípusunk vonalán a művelődési anyagban való elmélyülésből adódó szellemi felvértezettség. A tanári-szoba ajtaján figyelmeztető-tábla inti a tanárt nevelői kötelezettségének maradéktalan teljesítésére: '»El ne felejtsd, ha az osztályba lépsz: nemcsak oktatunk, hanem nevelünk is!«

Iskolánk elsőrendű feladatai közé tartozik a cselekvő hitnek és a vallásos érzületnek a tanulók leikébe való belegyökereztetése. Az élet tisztultabb légkörét kutatólember csak a hit világosságánál találja meg földi boldogulásának célját és eszközeit. Itt kell az .iskolában megtanulnia, hogy cselekvéseinek értékét csak az Istenhez^emelő mély vallásosság adja meg!

Róm. kát. vallású tanulóink szent hitünk szellemének a tanórákon keresztül történő kihangsűlyozása által kaptak támasztékot vallásos érzületük elmélyítéséhez. A'rendszeres'hitoktatás biztosította vallási ismereteik szilárdságát és gondoskodott arról, hogy vallásunk szellemében tudják megítélni a maguk és embertársaik cselekedeteit. Vasár- és ünnepnapon közös szentmisén vettek részt a Szent Anna templomban. Elvégezték — tanáraik vezetése'és példaadása mellett — szentgyónásaikat és szentáldozásaikat. Közös, háromnapos húsvéti szentgyakorlatot tartottak. A szentgyakorlat vezetője P. Szórády Béla dr. szombathelyi szentferen- ces-rendi teológiai tanár volt. Útbaigazításai, tanácsai, lendületes, lelkes szavai sokáig élniifognaka tanulók emlékezetében.

A katolikus tanulók többször belekapcsolódtak a pápai AC-szerve- zet munkájába. így közvetlenül szemlélhették az AC-munka vallásosáhítatot elmélyítő hatásait s példát kaptak a világiak apostolkodásának munkájából.

c) Hazafias nevelés. A hazafias érzés ébrentartására rendezett iskolai ünnepélyeinken kívül a tanórákon is gyakran utaltunk a magyar ifjúságnak hazánkkal szemben fennálló kötelességeire. A megnagyobbodott ország fokozottabb munkát és teljesértékű erőkifejtést kíván meg ■minden magyartól. A hazafias érzület alapja a hűség, a törvény- és tekintélytisztelet. Ezeknek az istenhívés a tápláló gyökere. A vallásos ifjú

7