Állami Polgári Leányiskola, Pápa, 1932
7 rendeletével dr. Tóth Ferencné csurgói áll. polg. isk. tanárt 1933 augusztus 1-i hatállyal iskolánkhoz helyezte. A vallás- és közoktatásügyi miniszter úr 89.960/1932. XII. üo. rendeletével Markhót Angéla áll. polg. iskolai r. tanárt nyugdíjazta. A tanári kar és a tanulók nagy serege osztatlan szeretete és jókívánsága kisérte az iskolánknál egyfolytában 29 évet tanító kartársat nyugalomba helyezése alkalmából. b) Változás a hitoktatói karban: Vados Pál r. k. hitoktatót Szombathelyre helyezte egyházi hatósága, helyét P. Csontos Márton foglalta el. Benne iskolánk kiválóan ügybuzgó, melegszívű hitoktatót nyert. Halász Béla ev. hitoktatót Celldömölkre, Győr Sándor ref. hitoktatót Csurgóra helyezte egyházi hatósága. Helyettük Balogh István ev. hitoktatót és Hatvani Lajos ref. hitoktatót helyezték iskolánkhoz. Kisebb helyettesítést végeztek: Káldi Lajos és Paizs Lajos theo- logusok. 7. A testület mulasztási és helyettesítési kimutatása a következő: Harasztosi Király Margit igazgató mulasztott 12 órát, helyettesített 52 órát Kozák Jolán igazgató yy yy yy 6 Balogh Sarolta tanár n yy yy 41 Filipi Józsa tanár 3 » J » yy 29 Markhót Angéla tanár yy yy yy — Szenténé Szabó Etelka tanár yy 1 ^ » yy 35 Tóthné Bayer Ilona tanár „ 109 „ yy 12 Nagyobb betegszabadságon volt Tóthné Bayer Ilona tanár, a kir, főigazgatóság 4—151/933. I—25. rendlelete alapján 1933 január 4-től március hó 4-ig. 8. Az iskola tanulmányi ügyei, a) Az iskola tanártestülete ez évben is buzgó munkát végzett a kir. főigazgatóság 2—824/1933. V. 3. S2ám alatt jóváhagyott tanmenetek alapján a nevelés-tanítás terén. Kisebb-nagyobb mulasztásoktól eltekintve, a tanítás egész évben zavartalanul folyt. Tartottunk 10 havi-, 1 alakuló-^ 1 záró-, 1 rendkívüli értekezletet. Ezek keretében megtörtént két Ízben az ellenőrzés és osztályozás is. A gyűléseken behatóan tárgyaltuk a tanulók egészségét, magaviseletét, előmenetelét, megbeszéltük a módszertani vívmányokat. Különösen nagymértékben tárgyaltuk teendőinket a cselekvő iskola elveinek alkalmazása tárgyában. Örömmel és nagy eredménnyel használtuk azokat. Az igazgató résztvett a fővárosi mester-utcai községi Irányító iskola mintatanításain, így tapasztalatait, mint valódi közvetlen élményt, adta át tanártársainak. Február, március, április havi gyűlések keretében elkészítette a tanártestület a Munka-iskola mód
