Állami Polgári Leányiskola, Pápa, 1904

1 inényben, vagy borszesz-praeparatumban, vagy legalább jó képben mindig bemutatandók); s a tanulókat arra szok­tatja, bogy ezeket pontosan leírni s megkülönböztető tulaj­donságaik alapján egymással összehasonlítani tudják, tan­könyv használata nélkül is. Az őszi és téli hónapokban: Egyes osztályokat kép­viselő gerinczes állatok testalakjának és életmódjának le­írása. Az anyag megválasztásánál fötekintet fordítandó a házi állatokra. A tavasz és nyári hónapokban: Egyes élő növények szemlélése és leírása s ezzel kapcsolatban a növény szerveinek és alakjának s az idevágó terminológia meg­ismertetése. Ahol lehetséges, a tanulók egy kis herbáriumot ké­szítenek. Az őszi és téli hónapokban: A gerincztelen állatok ÍÖ képviselőinek leírása. A gerincztelen állatok közül csak azok vétetnek te­kintetbe, melyek az emberre nézve hasznosak vagy ártal­masak. Az ezen és az előző osztályban ismertetett állatok osztályozása. — A hazai őszi gyümölcsök szemléltetése. — A tavaszi és nyári hónapokban: Egyes élő növények leírása. Figyelembe veendők a közönségesebb fák, az ipari s a gazdasági s különösen a háztartás körében előforduló növények. Az ezen és az előző osztályban ismertetett növények csoportosítása. A herbárium-készítés folytatása. I. osztály. (Heti 2 órán.) II. osztály. (Heti 2 órán.)

Next

/
Thumbnails
Contents