Állami Polgári Leányiskola, Pápa, 1877
36 nőjét szüreti éleményeiröl. — Levél, melyben Róza tudósítja barátnéját bizonyos családnál élvezett karácsoni mulatságairól. Ezeken kivid különböző tárgyú feladat megoldásában mutatták be írásbeli ügyességüket. így: Őszi napok. — Őseink eredete. -- Czuczor Gergely „Szondi“ című költeményének áttétele prózára. — Szánkózás. — Europa főbb eseményei 1848 - 1859. — Olaszország napjai 1859. Oszlrák-porosz-olasz háború 1866. — Auszlria-Magyaror- szág történetei 1867.— Porosz-francia háború 1870—71. — Tavaszi élet. — A teremtményekről való elmélkedés baszna. — S. t. b. Német nyelv. Heti 3 órán a német nyelvtan szabályainak összlete gyakorlatilag alkalmaztatott az olvasmányokban Azon szerencsés körülménynél fogva, miszerint ez osztály érettebb növendékei az alak- és mondattanban bírlak a kellő jártassággal s e mellett a nyelvkincs azon mennyiségével, mely okvetlen szükség azon végből, hogy e nyelvből anyanyelvűkre bizton átfordítsák az olvasmányokat s azokat kellőkép megértsék: igen a szép előmenetel a német nyelv elsajátításában indokolta e nyelv köl- tészetlanának s irodalomtörlének rövid vázlatban előadását, mi is Wolfs „Poetischer Ilausschatz" című kézi-könyve nyomán történt akképen , hogy azon jeles írók müvei vétettek tárgyalás alá, kik a többiektől elülő irányt követvén, saját korszakot alkotlak s a német irodalomra tényező befolyással voltak. Tehát mindenkor a maga megalkotó embereinek müveiben ismertetett meg. — Továbbá válogatott költői darabok emlézése s elszavalása, melyek: Die Wohnung des Landmanns, aus „Kleists Frühling;“ — Die schlauen Mädchen (v. Geliert); Di Salyre (v. liabener); Der sterbende Schwan (v. Wieland); Der Sänger; Johanna Sebus (v. Goethe); Die Worte des Glaubens; Die Theilung der Erde; Der Ring des Polykrates (v. Schiller).
