Katolikus Tanítóképző Intézet, Pápa, 1942

— 21 —

gára. Egyben kívánatos a szülök áldozatának meglátására és értékelésére nevelés.

Kókay J. Ladíslaa nővér értekezése: »Hogyan neveljük növendékeinket hálás lelkületű embereikké ?«

b) I. Nevelési tárgyú értekezlet 1942. október 21-én.

Igazgató-főnöknő ismerteti a Katolikus Ált. és| Részletes tantervi Utasításokat.

Vajda S. Róza nővér a felelősségtudatra nevelésről, Szabó Mária az ál- dőzathozatalra való nevelésről értekezik.

II. Nevelési tárgyú értekezlet 1943. április 8-án.

Igazgatój-főnöknő a tanítónők A. C. munkásaivá való kiképzéséről szól XI. Pius pápa (Laetus sane nuntius. 1928. nov. 6-i apostoli (körlevele alapján.

Hörcsökii István hittanári előadása: »Az Actio Catholica nevelő munkánkban.«

Gyakorlati kiképzés.

1. Óralátogatások: A líceum II. és III. o., a tanítónőképző IV. és V. osztálya végzett óralátogatásokat az intézet kisded óvójában, gyakorlóiskolájában (I—(IV. o. és(V—VIII. o.) és az egyházközségi népiskola osztályaiban.,— Minden növendék hat—hétszer hospi’tálit, egész délelőtti ottartózkodással. — Pedagógiai tannulmányaiilk alapján test’tan, lélektan, neveléstan, tanítás, és módszertan, valamint a gyermektanulmányból kiválasztott szempontok szerint végezték megfigyeléseiket. Alkalomszerű és a saját érdeklődésük nyomán szerzett tapasztalataikról is beszámolták. Gyakorolták a rendtartás és a fegyelmezés egyszerű teendőit. Vasárnapi szentmisére az V. évesek kísérték a gyermekeket. Óralátogatási naplójukban pontosan 'beszámoltak megfigyeléseik eredményéről. — Az V. évesek begyakorolták a (népiskolában használatos naplók vezetését. Osztályukban őrzött naplókban mindegyik növendék kitöltött egy-egy rovatot és beírta próbatanításait. i 1 ' 1

2. Mintatartítások: Minden tantárgyból volt mintatanítás a módszertannal és a próbatanításokkal kapcsolatban. Mintatanításokat tartottak: Molnár I. Lujza nővér, Vastag Franciska nővér gyakorló iskolai tanítóik és Parcsamy Lajosné Hódos! Borbála testnevelő' tanár.

B. Tanítási gyakorlatok:1A rövidített iskolaévben a IV. évesek négy tervet dolgoztak ki és iháromszor tanítottak, az V. évesek a hospitáláskor végzett tanításokkal együtt tizenegyszer tanítottak.

■ 4. Pedagógiai gyakorlatok: Elsajátították a gyermektanulmányozás elméleti és gyakorlati ismerejteít s ennek keretében megismerkdtek a legégyszérübb vizsgálati eszközökkel és módozatokkal. Egy kérdés vizsgálatához az egész osztály gyűjtött megfigyeléseket és ezt közös munkával dolgozták fel.

5. Pedagógiai tanulmányútok: Meglátogattuk Zircen a kát. népiskolát, megtekintettük Pannonhalmán az .új olasz gimnázium modern berendezését. Intézetünk kisdedóvójában meghallgattunk egy délelőtti foglalkozást. Hálásan köszönjük azoknak, akik ezeket a látogatásokat lehetővé tették.

Vajda S. Róza nővér.

írásbeli dolgozatok:

a) Magyar nyelv- és irodalom:

Liceam I. osztály:

1. Első hét a líceumban. (Elbeszélés.) Iskolai.

2. Leírás képről.

3. A lelkigyakorlat hatása. (Bizalmas levél.)