Katolikus Tanítóképző Intézet, Pápa, 1930
15 gáltak a 11. évfolyamtól kezdve a naponkénti hospitálások, a gyakorló-iskola tanítóinak mintatanitásai és a szerzett tapasztalatok megbeszélései; a növendékek gyakorlati tanításai, ezek előkészítései és bírálatai. A IV. éves növendékek kétszer, az V. évesek pedig 7—8 szór tanítottak a gyakorló iskolában. Ezenkívül a gyakorló- és az elemi iskolások ünnepségein felváltva a IV--V. évesek írták és tartották az alkalmi beszédeket. Minthogy a tankönyvekből többnyire a felnőtteknek alkalmas, magasabb stílust sajátítanak el, igyekeztünk alkalmat adni növendékeinknek, hogy az elemi iskolás gyermekek értelmi színvonalának megfelelő beszédben is gyakorolhassák magukat. Egymás szereplését mindig megbírálták. Az V. évesek szerencsések voltak és három Ízben is résztvehettek a Veszprém vármegyei tanítóság Pápán tartott gyűlésén és pedagógai szemináriumi előadásain. Tanulsággal, tapasztalattal gazdagodtak, bepillantást nyertek a diákpadon kívül is jövő élethivatásuk munkáiba 1 4. Az intézeti ifjúság (vallásos) Önképzőköre. A növendékek vallásos pedagógiai önképzését az intézetben 25 év óta fennálló Mária-Kongregáció mozdította elő, amelynek ezen iskolaévi működését Balogh Irén V. évet végzett növendék, a kongregáció titkára állította össze a következő fejezetben.
