Katolikus Tanítóképző Intézet, Pápa, 1916

22

és szükség szerint rendes havi tanácskozmányaink után a szülőkkel is közöltük.

2. Tanítás.

Tanítás tekintetében iparkodtunk mindenben a kiadott állami Rendtartási Szabályzat és Tantervi utasítások elveit magunkévá tenni és azok szerint eljárni. Célunk volt egyrészt, hogy a növendékek minél alaposabban, szemléltetve, gyakorlatiasan megismerjék a tanítás anyagát, de másrészt minden egyes alkalommal az előadásban egyúttal követésre érdemes előadási mintát is lássanak.

Ezen célt szolgálták a hospitálások egymás óráin, ahol megfigyeltük úgy a növendékeket: azok érdeklődését a különféle tantárgyak iránt, más tárgyakban elért eredményüket stb., valamint az előadó tanárt: módszerét, fegyelmezését, bánásmódját stb. Ezen hospitálások eredményét azután részint egymásközt, részint a tanári értekezleteken közös okulásunkra szóvá tettük.

Az igazgató hospitált előírás szerint lehetőleg heti 4 órában, a tanárok pedig szabad idejük szerint. A tanárok mindegyikének saját hospitálási kimutatása van, de a látogatásokat bejegyeztük az osztálykönyvbe is.

a) Tanári értekezletek.

Összesen volt a rövid háborús iskolaévben a rendes havi és módszeres értekezletekkel együtt 10. Előírás szerint megbeszéltünk minden az intézet életébe vágó ügyet és megtartottuk a havi osztályozást.

A tanári gyűléseken a nevelés és oktatás érdekében hozott határozatok a következők:

1916. szeptember 10-én.

1. A tantárgybeosztásban némi változást tesznek, amennyiben a

magyar nyelv tanára elvállalja a történelem tanítását a III. osztályban, a pedagógia tanára a szépírást az I. osztályban, a gazdasági gyakorlatok vezetését pedig Kristóffy Ida gazdasági szaktanárnő veszi át az I., II. és III. osztályban.

2. Tudomásul veszik a miniszteri rendeletet, amely az oki. óvónőknek megengedi, hogy az I., II. évfolyamról sikerrel letett kü