Katolikus Tanítóképző Intézet, Pápa, 1915
28 11. Mily nagy jótétemény a látás! E. Amicis: A vak gyermekek nyomán. Háborús vonatkozással. 12. Levél barátnőnek az idei tanulmányokról. 13. Nyugtatvány és elismervény. 14. Bizonyítvány, szerződés. 15. Folyamodvány. 16. Jegyzőkönyv. II. osztály. 1. (Iskolai dóig.) A háború okozta változások lakóhelyemen. 2. (Házi dóig.) A mi templomunk. Leírás háborús vonatkozással. 3. (Isk.) Arany J.: Sz. László c. költeményének szerke- zettani fejtegetése. 4. (Házi.) Mire emlékeztetnek az ősz természeti jelenségei ? Háborús vonatkozással. 5. (Isk.) Verseghy: Az igaz bölcs c. epigrammájának stilisztikai és verstani fejtegetése. 6. (Házi.) Elbeszélés készítése valamely tárgyalt költemény alapján. Háborús vonatkozással. 7. (Isk.) A december 8-iki ünnepség. Leírás. 8. (Házi.) Leírás készítése adott képről. Háborús vonatk. 9. (Isk.) Fontos-e a képzelés nevelési szempontból és melyek működésének irányai? A lélektanban tanultak alapján. 10. (Házi.) Gondolataim Arany János egyik balladájának olvasásakor. 11. (Isk.) Tompa: A madár fiaihoz cimű költeményének poétikai fejtegetése. 12. (Házi.) Az élet és az iskola. Összehasonlítás. 13. (Isk.) A lelki magányban hallott sz. beszédek egyikének tartalma. 14. (Házi.) Elbeszélés készítése tetszés szerinti tárgyról, háborús vonatkozással. 15. (Isk.) Milyen hatást idéztek elő a XIX. század találmányai az állami és társadalmi életben? A történelmi tanulmányok alapján.
