Állami Tanítóképző Intézet, Pápa, 1929
17 I. II. III. IV. V. Összesen Át hozat: 62 Tolna vm.....................................................................1 — — — — 1 Vas vm.................................................................. 3 5 8 9 11 36 Veszprém vm.............................................................12 14 10 7 10 53 Zala vm................................................................. 3 4 3 11 12 Budapest ........................................................ 2 3 2 2 1 10 Győr .........................................................................— — — 2 2 4 Pécs .........................•........................................— — 1 — — 1 Székesfehérvár .......................................................— 2 — 2 — 4 183 Osztályvizsgálatot tett nyilvános tanulók megoszlása vallás, anyanyelv és nyelvismeret szerint. 1. II. III. IV. V. Összesen Római katholikus .... 23 27 30 27 24 131 Református ......................... . ... 7 5 7 5 7 31 Ág. hitv. ev........................... .... 3 4 5 3 4 19 Unitárius ......................... . . -— 1 — — 1 Izraelita ............................... . . . . 1 — — — — 1 183 Magyar anyanyelvű......................................... . . 34 28 43 35 35 175 Német „ ............................... . — 8 — — — 8 Németül beszél ..................................... . . 4 2 2 1 3 183 12 Tótul „...................................... . . --1 — — 1 2 Horvátul „................................................. . — — — — 1 1 A növendékek mulasztása. I. II. 111. IV. V. Összesen Egy órát sem mulasztott .... . . 8 18 12 12 5 55 30 óránál kevesebbet mulasztott . . . 15 16 24 15 23 93 30 óránál. többet mulasztott . . . 11 2 7 8 7 35 34 36 43 35 35 183 3. Épület, udvar, kert, berendezés. Évről-évre mindig húzódik épületünk külső falainak átjavítása, mázolása, az esőcsatornák s párkány-pléhezés átjavítása s az ablakok külső mázolása. E munkálat sürgős keresztülvitelét most már az épület állékonyságának biztosítása is megkívánja, nem csupán külsőségi szempontok. Az épület szűk volta mindinkább érezhetőbb. Kibővítése elől kitérni most már alig lehet. Öt tantermünk van a rajz-, zene-, fizikai- és kézimunka2
