Állami Tanítóképző Intézet, Pápa, 1916
33 Iskolakönyvek. A lefolyt tanévben is ugyanazon tankönyveket használtuk, mint az 1915/16. tanévben s melyeknek jegyzéke az azon évről szóló Értesítőnk 40—41. oldalain megtalálható. Miután a tankönyvek jegyzéke külön kinyomatva minden növendékünknek rendelkezésére áll, vagy kívánatra bárkinek megküldjük, itt most — helykimélés miatt is — újból való lenyomatását elhagyjuk. 3. Gyakorlati kiképzés. A magas minisztérium hozzájárulásával a IV. éves növendékek az előbbi évek gyakorlata szerint három csoportra osztva tanítottak. A csoportok voltak : a) Természetrajz, gazdaságtan, ének, torna, rajz, szépírás, b) Számtan,' mértan, fizika, slöjd. c) Történet, földrajz, alkotmánytan, magyar. A növendék-csoportokat időnkint felcseréltük. Volt hetenkint 6 félóra tanítás és 6 félóra előkészítés és bírálat. Februárban megkezdték a növendékek a folytatólagos tanításokat. A négy növendék sokszor tanított (átlag 20-szor). Az év vége felé pedig a gyakorló-iskolai vezető betegsége idején 27a hétig felváltva folytonosan tanítottak. így alapos gyakorlatot szerezhettek. Résztvettek a növendékek a gyakorló-iskola életének minden mozzanatában, a beiratásnál, ünnepélyek rendezésében, az évvégi vizsgálaton. A mindennapos tanításokra tervezettel, majd vázlattal, az ismétlő-iskolai és folytatólagos tanításokra vázlattal készültek a növendékek. Legelőször tanítottak október 16-án, utoljára április végével. A IV. éves növendékek gyakorlati kiképzésében résztvett Kötse István igazgató 16, Kirchmayer Győző 12, Jankó László 19, Juhász Imre 18, Nagy Sándor tanár 20 esetben. Kraft József, mint a gyakorlati kiképzés vezetője, az összes gyakorlati tanítási órákon vett részt. Meglátogattuk a helybeli ág. hitv. evangélikusok és a r. katholikusok iskoláit. Vidékre úgy, amint terveztük, nem mehettünk; a tanév korai bezárása sürgette a szorgos munkát, de meg a háborús viszonyok sem kedveznek az ilyesféle kirándulásnak. A harmadik évesek munkáját nagyon megzavarta a katonanövendékek számára rendezett tanfolyam. Mindenképpen azon kellett lenni, hogy mindegyik legalább egyszer, a gyengébbek kétszer tanítsanak. így a rendes növendékek átlag kétszer tanítottak, de volt, aki háromszor is tanított. A tervezett látogatásra az óvodában nem került a sor, nem engedte a sürgős munka. A próbatanításokat novemberben kezdtük és április közepéig folytattuk. A III. éves növendékek előtt mintatanítást tartott Kötse István igazgató egyet (számtan), Kirchmayer Győző tanár egyet (rajz), Jankó László tanár hármat (alkotmánytan, történet, földrajz), Juhász Imre tanár kettőt (fizika, slöjd), Nagy Sándor tanár hármat (torna az alsó és a felső tagozatban, ének hallás után), Kraft József tanár ötöt (irva-olvasás, reál tartalmú olvasmány tárgyalása, human tartalmú olvasmány tárgyalása, verstárgyalás, beszéd-értelem gyakorlat). A természetrajzi minta-tanítás a tanév rövidsége miatt jövőre maradt. Az I—II. évesek szabályszerűen hospitáltak a gyakorló-iskolában. Kraft József a gyak. kiképzés vezetője.
