Állami Tanítóképző Intézet, Pápa, 1903

A földrajzot minden osztály rajzolva tanulta. Rajzoltak a táblán, homokban és az irkájokba. Domború térképet készítettek homokból.

Történelem.

III—IV. osztály.

A történelmi ismeretet olvasási alapon nyújtottuk. A harmadik osztályban a hún és magyar mondakör képezte az anyagot, a IV. osztály pedig Gáspár IV. osztály számára irt olvasókönyvéből olvasta az abban fölvett összes történelmi olvasmányokat.

V—- VI. osztály.

Heti 2 félórán.

A hunok. Attila. A magyar nép eredete, vándorlása és a fon- foglalás. Szent István. I. Endre. I. Béla. Szent László. Keresztes háborúk. Kálmán. III. Béla. Imre. II. Endre. IV. Béla. IV. László. III. Endre. Venczel. Ottó. Róbert Károly. Nagy Lajos. Zsigmond.

I. Ulászló. Hunyadi János. V. László. Mátyás. II. Ulászló. II. Lajos. Szapolyai J. I. Ferdinánd. Miksa. Rudolf. II. Ferdinánd. III. Ferdi- nánd. I. Leopold. I. József. III. Károly. Mária Terézia. II. József.

II. Leopold. V. Ferdinánd. Ferencz József.

Alkotmány tan.

(Kapcsolatban a történettel.)

Aha, gyám, gondnok. Cselédek. Községek fajai. Községi elöljél óság. Községi képviselet. Községi illetőség. Törvényhatóság. Törvényhatósági bizottság. A törvényhatóság tisztviselői. Közegészség- ügy. Anyakönyvek. Telekkönyv. A magyar állam. A király jogai. Minisztérium. A magyar országgyűlés. Képviselőválasztás. Delegáció. Honvédelem. Tankötelezettség. Örökösödés.

Természetrajz.

V—VI. osztály.

Heti 2 félórán.

A ló, szarvasmarha és rokonai, a juh, őz, sertés, kutya, macska, menyét, medve, nyúl, vakand, denevér, lajhár, fóka, cet, majom. A házi tyúk, galamb, lúd, gólya, veréb, fecske, fülemüle, varjú, bagoly, sas, struc. A gyík, béka. Ponty. Cserebogár, méh, selyemlepke. Pók. Rák. Csiga.