Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1948

A trigoaoine tria alapfogalmaival fo^alko^t^k és magúmul tok; a szogfuggvón^ táblázatok hasznalatát. Ko3obb a valószínűsé, számitás elemeit; tárgyaltuk* Ebből értékes előadást tartott» Var^a "mma II.o. tanuló. Mennyiségtani faliújságot is szerkesztettek hat esetben* :z

en különféle feladatok, majd azoki helyes megfejtése 3zerepelt. A helyes megfejtők könyvju:aloi ban részesültek. Legszebben Ruff Ilona III.o. tanuló szerepei Gyor3iro szakkör. Hetenként mind a gyorairoknak, mindi a gépirüknak kétszei*-három3zor gyakorló órát tartottak. Az év folyamán héülést tartottak, amelyen öt 3zaktár;yu előadás iiangzo bt el. Az iskolai év folyamán nt':gy versenyen veti tek rész*. lá jus 3-án házi verseny volt. Gyorsiró bajnoki cimet Németh Zoltán III. o. tanuló nyerte a 200 az^tagoa versenyen elért kitűnő munkájával. A második íezőfi Zoltán III.o.tanuló, a harm dik Baki Irén II.o.tanuló lett. A gépiró bajnoki cimet Kiss Kóza IV. o. tanuló nyerte el. Az országos gyorsiró versenyen a 200 3zo !go3 diktátumon Németh Soltún III.o. sanuló a 8, helyezést érte el. A vándordija3 verseny: május 27-én tartottuk. Az osztályok közötti versenyből az I. la-nyosztály került d. győas tesen. A vándordijat az 19^9/50. iskolai évben az 1. leányosztály őrzi. Junius 12-én 3 növendék a városi gyorsiró versenyen 1 részt vett. £ verseny eredménye még ismeretlen. A fényképező-szakkör működése ssük térre 3zoritkozotí Kétszer cartott ülést, amelyem elméleti kérdésekkel foglalkoztak. Anyagiak hiányában a tagok kevés felvé-olt kószitet tek. 3akk-szakkir, Három csapattal ré3zs vett az országos alapfokú csapa t-bajnoksugban. He tónkén - ké-iszer -artotsak gyakorló órákat. A bajnokság eredményeiről eddig nea erlicztek hirek. riüvészi érzékkel, jó rajzoló készs ggel rendelkező x nul^kban hiúnyuak van. tanulóink jó rajzot vagy csinos felirást nehezen tudnak késziteni. isz a hi ^nyoaság iskola típusunkból erod. ríüh'S munkába került a kul .URC

sopor tOK messze vez^se, az énekkar, a 3zavaljkorus, a -unccjopor^, a színjátszó csoport, stb. Hihetetlen nehézségek között alakult . mej. Működés «k az év folyamain 3ikeres volt ugyan, de utjuk tele volt akadállyal és sokszor a lelkesedés is hi nyzjjt a tagokból.' ?nnek al poka a kedvezőclen háttér volt, a teljes felszereléshiúny és a kultur 1Í3 ounka nem megfelelő é: tékelése, stb# iiunkánk értékét mutat ja az, hogy a nagy nehézsógek el lenére is kitűnő műnk fc-vége art ünk

# Bzt a kapott oklevioink is bizonyítják, A csoportok részt vettek az iCPOJZ patronálá3ában

g a 3£I -úel való bará. iag kiépítésében, az iskolai

1 ünnepélyeken és a választási munkában. A munkák biztosítására a harmadik fiúosztály iermét klubbá szerveztük át ós éppen ezért működése nem volt zava/ talán.