Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1947

Kereskedelmi középiskola

- 55 meg. A második osztályban az idegen nyelv óraszáma 4, a könyvvitelé 3, és a mindennapi kérdéseké 1. A közgazdaságtan ebben az osztályban most már heti 2 órával rendes tárgy. A földrajz ugyancsak heti 2 órával szerepel. A III. o.^ban a közgazdaságtani alapismeretek heti 2 órában szerepel fés a magánjog, valamint a váltó és csekkjog heti 2 órában itt kapott helyet. A (mindennapi kérdések ebben az osztályban is és a IV

Jhen is heti 1 — 1 órával szerepel. A IV. osztály tantárgyai között egy újat is találunk. Ez a szöveíK-» kezeti ismeretek. Ez az új studium heti 2 órát kapott. A felnőtteknél nem történt változtatás. Tantárgyfelosztásnál a szakszerűségre törekedtünk és sikerült megvalósítanunk. Az előírt módszeres, nevelési, gazdasági, ellenőrző, osztályozó, nvitó és záró értekezleteket megtartottuk. Egészségi állapot. Iskolánk egészségi állapota jó volt. Ragálvos betegség, tömeges hiányzás stb. nem fordult elő. Tavasszal minden tanulónk megkapta a BCG oltást. Iskolaorvosunk és a tisztiorvos tanulóinkat megvizsgálták. 9. Kereskedelmi üzemi gyakorlat. Tanulóink az első osztály kivételével 1947 nyarán >2, illetve 3 hetes üzemi gvakorlaton vettek részt. A II—IV. osztályos növendék-ink közül csak a betegek és bukottak nem végeztek nyári üzemi gyakorlatot. Gyáraink, ipari és kereskedelmi üzleteink isZeretettel fogadták gyermekeinket és a kitűnő oktatás mellé még egy kis (ta'nflcönvvre valót is adtak mindegeknek. A Perutz-gyár pl. 150 és 20G) forintokat adott a szerint, hogy kinek mennvi hasznát vette. A gyakorlatról' naplót készítettek, munkaadójukkal láttamoztatták és s^entemberben az osztályfőnöknek beszolgáltatták. A kiváló munkákat felettes hatóságunknak terjesztettük fel. 10. Eilmöfétatás. Filmoktatás nem volt. 11. Szemléltetés. Most már rendelkezünk annyi szemléltető eszközzel, képpel, térképpel, rajzzal, hogy a tanításnál komolyabb hiányok nem mutatkoznak ezen a téren sem. Ezeket részben házilag, tanulóink segítségével állítottuk elő, részben pedig szerény költségvetésünk terhére megvásároltuk. 12. Ifjúsági egvesületék. Működött az önképzőkör, gyors- és gépírókör, isporÜkör, fényképeZőkör és a Di'ákkaptár. Vallásos iránvu működést a ref. bibliakörök, a Luther Kör, a Szent Imre Kör és a Szent Erzsébet Kör végzett. 13. Tanulmányi verseny. A »Tanulj jobban< mozgalom keretében ebben az évben az eddig szokásban lévő méreteket jóval meghaladta a tanulók verstínytevekenysége. Rendeztünk egyéni, csoportos, osztályok közötti verseínyeket. Közgazdaságtanból, szövetkezeti ismeretekből, könyvvitelből, némef (hyelVből, gyorsírásból és gépírásból a budapesti országos versenyen is (szerepeltünk. Hörömpöly Mihály és Taáp László IV. osztályos tanulók budapesti versenyzésének eredménye még ismeretlen, de a tudásuk biztosíték arra, hogy jó helyezést szereztek. Trombitás Irma III. osztályos felnőtt pedig a gépíró versenyen mutatott országos viszonylatban is kiváló eredményt. 14. Megemlékezések. Szeptember 15-én a békeokmány levéltárba helyezéséről és a béke jelentőségéről, szept. 27-(én Arany Jánosról és Toldiról emlékeztünk meg. Okt. 6-'án az önképzőkörben is tartottunk ünnepélyt. Okt. második hetében a takarékosság fontosságáról, november 7-én az orosz októberi forradalom 30 éves évfordulójáról emlékeztünk meg és az Önképző-/ kör ünnepélyt tartott. Január utolsó hetében V. I. Leninről, a Szovjetunió megalapítójáról emlékeztünk meg halálának 24. évfordulója alkalmából. Februar 1-én a magyar köztársaság megalakulásáról és jelentőségéről, február 6-án a Nemzeti Segély fontosságáról emlékeztünk meg. Március 15-én az önképzőkörben is ünnepélyt rendeztünk. Március utolsó hetében a magyar felszabadulásról, április utolsó hetében pedig Dózsa György fellépésének történeti jelentőségét méltattuk.