Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1946

Gimnázium

- 11 \ , r kialakítására- Átlépi rétegek gyermekeit.támogatva és anyagi lehetőségeink szerint felkarolva követtük és folytattuk-az intézetnek, a "szegények iskolájának" nemes hagyományait* A tanulók előmenetele általában kielégi tő volt s nagyrészben komoly törekvéssel láttak munkához és a régebbi hiányok pótlásához. Az órainulasztások száma azonban még mindig elég magas, ami csajt részben magyaráható a szociális körülményekkel, jórészt kötelességmulasztásból és lazaságból származik. Ezzel szemben örömmel kell megállapitaui, hogy iíjuságunk nagy lelkesedéssel ajánlotta fel segítőkészségét és végezte munkáját a háborúban elpusztult testvér Nőnevelő-intézet ujjáépitéséban. Osztályonként 800-1000 munkaóra felajánlásával és teljesítésével jelentős mértékben hozzájárultak a testvérintézet megsegítéséhez. A Megalakult 43-as iskolai ifju-sági bizottság 4 tagja és még 10 t&uulónk önként jelentkezett a .Duna-Tisza csatorna egy szakaszának: megépítésére a nagyszünidő folyamán; ezt a munkái azonbau az országos központ a jövő évre hala sz totta.Az V-YIlI.o.Éanulók közül az erősebb testalxkatuak vállalkoztam a várost már többizben elöntött Bakonyér medrének kitisztítására*-. A helybeli tanulók a nyári szünet alatt nagy buzgósággal segédkeztek a főiskolai könyvtár szétszórt anyagának összehordásában, valamint az intézeti szertárad rendezésében. A Kef,Tehetségmentő Ala

p terhére a Ill.a.o«