Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1937

XVIII. Gimnáziumi internátus

XVIII. Gimnáziumi internátus. Az internátus fenntartója a Dunántúli Református Egyházkerület s 70 férőhellyel rendelkezik. Az 1937/38. iskolai évben az internátus Szűcs Dezső gimn. r. tanár, internátusi felügyelő vezetésével kezdte meg működését. Már a nyár folyamán megtörténtek a szükséges tisztogatási és javítási munkálatok s a felszerelés megújítása és pótlása terén (új ágyak, új padlózás, új takarók, néhány új szék és szekrény) is megtettük a nagyon is indokolt további lépéseket. Ezt a fejlesztő munkát tovább kell folytatni, hogy ifjúságunk erkölcsi és szellemi nevelését minél jobban szolgálhassuk. Különben is az internátusi intézmény elsősorban is jótékony nemzeti intézmény, amely* nek feladatai közé tartozik főképen ifjúságunk tiszta erkölcsiségének, ne* mes jellemének kiépítése, tanulmányi munkájának elmélyítése s kiváló és szegény magyar tanulóknak anyagi felkarolása. A felügyeleti teendőkben és a vezetés munkájában Tótpál Márton III. é. pn. segédkezett a felügyelő tanárnak. Különös gondot fordított a vezetőség a tanulmányi felügyelet mellett az ifjúság valláserkölcsi neveié* sére, amelyet a heti áhitatórák keretében folytatott meleg közvetlenségü megbeszélések is szolgáltak s ezen a téren a szenioron kívül jó munkát végeztek azok a papnövendékek, akiket olykor erre a munkára felkértünk. De nemcsak ezt a célt, hanem a növendékek ismeretkörének gyarapítását is szolgálták a szerdai kultúr*esték, amelyeken az ifjúságot érdeklő külön* böző tárgykörök, gondolatok, könyvismertetések stb. kerültek előadásra, amelyet főképen Szij Rezső IV. é. pn. és Tótpál Márton internátusi sze* nior végeztek több papnövendék közreműködésével. Mind a két irányú építő munkát nagyon megkönnyítette az a körülmény, hogy végre kará* csonyra kiürült a duplum*könyvtár helyisége és a karácsonyi vakációról visszatérő növendékeket már a berendezett játékszoba fogadta, amely ünnepélyes felavatás keretében adatott át a nemes szórakozásnak és a komoly munkának. A tanulmányi eredmény általában jónak mondható, amennyiben a tanév végén az internátus 71 növendéke közül 3 (4.2%) nem felelt meg