Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1934

I. Dr. Antal Géza és a pápai főiskola. Irta: Dr. Pongrácz József theol. akad. tanár. (Arcképpel)

- 10 ­melyeket nemcsak rövidebb stúdiumokban adott hallgatói rendelkezésére, hanem előadásaira a szokottnál is alaposabban elkészülvén, gyorsírást értő tanítványaival előadásait leíratta, és azok ma is megvannfak hátra­hagyott kéziratai között. E két főtárgyon kívül előadta a vallástörténetet, melyből a legmodernebb irodalom alapján készített akadémiai tankönyv Írására vállalkozott, művére előfizetési felhívást is bocsátott ki, de nem jelentkezvén kellő számú előfizető, a szép vállalkozás abba maradt, csak egy kidolgozott részlet jelent meg belőle Az afrikai népek vallása az Etno­gráfiában. Speciálkollégiumként igen élvezetesen adta elő négy évenként válta­kozva Jézus életét, a szimbolikát, a polemikát és az apologetikát. Ő volt az újszövetségi nyelvészet és a német nyelv előadója is jó d/arabig. Amikor a szociológiát bevezették, ezt is ő adta elő, sőt ennek előadását arrla az időre is fenntartotta magának, amikor 1910-ben országgyűlési képviselővé választatván, az egyházkerületi közgyűlés képviselősége idejére szabad­ságolta. Többször vita tárgyát képezte úgy belföldön, mint külföldön Antal Géza theologiai álláspontja, e tekintetben elég legyen annyit mondani, hogy növekedő hittel szerette egyházát, a magyar református egyházat. Előadásai tárgyaiból készített és diákjai kezébe adott kéziratai mindig biblikusak voltak és a református hitvallások alapján állottak. Hittanában érezhető Oosterzee hatása, akinek Heidelbergi Káté magyarázatait át­dolgozva magyarul is kiadta két vaskos kötetben. Mint theologiai tanár, indítványozta, hogy a theologusok naponta reggeli közös áhítattal kezdjék az előadásokat. Ez is bizonyítja, hogy mennyire volt érzéke a lélek dolgai iránt. Igen örült, amikor a bibliaköri munkát megkezdtük a theologián. Általában ragaszkodott a meglevő jóhoz, de szívesen léptetett életbe újításokat, ha azokkal, legjobb meggyőződése szerint, fokozhatta az iskola nevelő erejét. Ilyen szempont vezette őt akkor, amikor köztartási felügyelő korában ünnepi ebédet adott március 15-én, ami azóta elmaradhatatlan a pápai diákéletben. Nagyra értékelte később a diákszeretetvendégségeket, mert látta azok hatalmas, nevelő erejét, ha tehette, ezekre mindig eljött együttörülni a diákokkal és tanárokkal. Megragadott minden eszközt, hogy a főiskola jóhirét munkálja. Külö­nösen tehette ezt azóta, hogy 1903-ban gazdasági tanácselnökké válasz­tották, amely tisztet 1914-ig, egyházkerületi főjegyzővé választásáig töl­tötte be. Hogy mit tett Antal Géza, mint gazdasági tanácselnök, e tekin­tetben rámutathatni arra a tényre, hogy tanácselnöksége első évében a kerületi és főiskolai pénztárak összes állománya 1,348.105.45 K, tanács­elnöksége utolsó évében pedig 2,440.235.49 K. A tőkék és így a jöve-v delmek megnövekedése lehetővé tette régi jogos igények kielégítését. A gimnáziumi tanárok lakáspénzét és a theol. tanárok illetményeit rendezték.

Next

/
Thumbnails
Contents