Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1913

VIII. Főgimnázium

- 100 kozás, fölfejlődés. A szabad gyakorlat-okhoz szükséges egyszerűbb tornászati rendgyakorlatok. Szabadgyakorlatok. A test minden részére kiterjedő svéd rendszerű tagszabadgyakorlatok. Légzési gyakorlatok. Szertornázás függő és ugró szereken. Kitartó és gyorsfutás. Játékok. Kirándulások. Hetenként egy játékdélután. II. OSZTÁLY. Osztályfőnökök: A) o. Győri Gyula; B) o. dr. Bodola Gyula. 1. Vallástan, heti 2 órán. Tanár: Lie. Rácz Kálmán. Tankönyv: Fülöp József, Bibliaismertetés II. r. Végzett tananyag: Az újszövetségről általában. Az egyes evangéliumokról s a többi könyvekről. Minden könyvből olvastak a szükséges magyarázat kíséretében. Könyv nélkül megtanulták a Hegyi beszédet és az összes példázatokat. Az énekes könyvből tanulták a XXXIV., LXL, LXXXIV., CV. és CXXII. zsoltárnak, továbbá a 7, 11., 13., 15., 19., 23., 27., 28., 29., 30., 37., 39., 45., 47., 48., 51., 54, 58, 61, 63. és 64. dicséretnek leginkább énekelt verseit. 2. jííagijar titjelv, heti 5 órán. Tanárok: A) o. Győri Gyula; B) o. dr. Bodola Gyula. Tankönyvek: Dr. Balassa József, Kis magyar nyelvtan II. r.; dr. Gulyás István és dr. Mitrovics Gyula, Olvasókönyv II. r. Végzett tananyag: a) Nyelvtanból: Az egyszerű és összetett mondatok. A fő- és mellékmondatok viszonya. Igenévi kifejezések. Többszörösen összetett mondatok; a körmondat. Hangsúly, szórend. A szavak osztályozása és az egyes beszédrészek tárgyalása. Szóképzés és szóösszetétel, b) Az olvasmányok tárgyalása és összefoglalása, c) Könnyebb leiró, elbeszélő és hazafias költemények könyv nélkül, d) írásbeli dolgozatok kéthetenként a nyelvtan és helyesírás begyakorlására. 3. £atin nijetv, heti 6 órán. Tanárok: A) o. Győri Gyula; B) o. dr. Bodola Gyula. Tankönyvek: Dr. Hittrich Ödön, Latin nyelvtan, u. ő. Latin olvasó- és gyakorlókönyv II. r. Végzett tananyag: a) A nyelvtanból. Az alaktan ismétlése és befejezése. Szenvedő igeragozás. Deponens és semideponens igék. A leggyakrabban előforduló igék főalakjai, különös tekintettel az imperfectum-tő, perfectum-tő és az ige-tő külömbözéseire. Rendhagyó igék. Hiányos igék. Személytelen igék. Mondattani alapismeretek, b) Olvasmányok a római királyok történetéből, megfelelő magyar gyakorlatokkal; mesék, közmondások, néhány könyv nélkül is. c) írásbeli dolgozat havonként kettő, fordítás magyarból latinra a nyelvtan begyakorlása céljából. 4. Joldrajz, heti 3 órán. Tanár: Kis Ernő. Tankönyvek: Dr. Márki Sándor, Földrajz II. r.; Kugotovicz Manó, Középiskolai atlasz II. r. Végzett tananyag: Európa, Ázsia és Afrika domborzati, vízrajzi és éghajlati viszonyai, növény-, állat- és ásványvilága. Népesség, vallás és műveltség. Európa, Ázsia és Afrika egyes országainak leírása, egyes európai államok gyarmatai. Térképvázlatok készítése.