Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1906

VII. Főgimnázium

— 41 — zatot kapott 544 tanuló, kik közül mindenből jeles volt 15 = 3%; mindenből jó 114= 21%; mindenből elégséges 232 = 43%5 egy tárgyból elégtelen 76=14%; két tárgyból elégtelen 46 = 8%; több tárgyból elégtelen 61 = 11%. így a követelményeknek megfelelt 361 =67%; nem felelt meg 183 = 33%. A rendes tárgyakon kívül rendkívüli tárgyakat is tanúihattak növendékeink és pedig franciát, gépírást, gyorsírást, összhangzatos éneklést, szabadkézi rajzot, zenét. A fenntartó testület mindenképen iparkodott ezen tárgyak tanulását megkönnyíteni, amennyiben a legtöbbért semmi dijat sem szedett, mégis a gépirás, gyorsírás és szabadkézi rajz kivételével — nem nagy számban s kevés kedvvel tanulta azokat az ifjúság. Pedig — főleg a nyelvtanulás — igen fontos és igen szükséges dolog. Ennek tanulására ezután sem szününk meg az ifjúságot buzdítani. 6. Vallás-erkölcsi nevelés. Intézetünkben a vallás-erkölcsi nevelés mindig kiváló gondoskodás tárgya volt, így az 1906—1907-ik iskolai esztendőben is. A tanítási órák mindennap imádsággal kezdődtek s azzal végződtek; a ref. vallásórák előtt rendesen énekeltek is a tanulók. Vasárnapokon s egyéb ünnepnapokon az igazgató vezetése alatt templomba mentek a ref. vallású tanulók; a másvallásu tanulókat is mindig figyelmeztettük ebbeli kötelességeik pontos teljesítésére. Nem is merült föl ezen a téren semmi panasz. Egymás vallása iránt kellő tiszteletet tanúsítottak a tanulók. Az ág. hitv. ev. és róm. kath. vallásórákat az intézet épületében tartották az illető hitoktatók. A ref. vallású tanulók számára 1907 január 13-tól február 10-ig vasárnaponként ifjúsági istentiszteleteket tartoltunk a tornateremben, mely alkalommal lie. Rácz Kálmán főgimn. vallástanár úr tartotta az egyházi beszédet. Amikor erre az iskolai esztendő folyamán mód és alkalom volt, úrvacsorával is éltek a ref. vallású növendékek. Azokat a tanulókat, kik még nem konfirmáltak, konfirmáczióra is előkészítette a vallástanár. Vizsgájuk 1907 május 12-én volt a helybeli ref. templomban. A vallásos érzület ápolására szolgált az V—VIII. o. tanulók körében fennálló „Konfirmált ifjak egyesülete

u is. Kiváló gondot fordítottunk a tanuló-ifjuság erkölcsi nevelésére is. Minden rendelkezésünkre álló eszközt fölhasználtunk arra nézve, hogy az ifjúság erkölcsi érzékét növeljük. Az iskolában s az iskolán kívül az volt egyik fő törekvésünk ; többször felkerestük őket lakásaikon. Az ifjúsági felügyelők éjjel sorra járták a korcsmákat, kávéházakat s tapasztalataikról minden reggel jelentést tettek az igazgatónak. Az ifjúsági felügyelői intézmény az 1906—1907-ik iskolai esztendőben némi újításon ment keresztül annyiban, hogy miután az eddigi felügyelőt megválasztották városgazdának s itteni állásáról lemondott, az ifjúsági felügyelői tiszttel két iskolaszolgát bíztunk meg, kik fölváltva teljesítették teendőjüket, kik a mindennapi érintkezés folytán jobban ismerik az ifjúságot. Általában kellő erkölcsi komolyságot tanúsított a tanuló-ifjuság. Aki megfeledkezett magáról, példaadás okáért a törvény szigorával büntettük. Egy