Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1901

IV. A főiskola alkatrészei

5. Magyar—görög irodalmi olvasmányok, heti 2 órán. Tanár: Borsos István. Tk.: Schill Salamon: Görög irodalomtörténet; Alexander Bernát: Fiaton és Aristoteles; Szemelvények. Az irodalomtörténetből tanulták a elassikus kor prózairodalmát s az alexandriai és római korszak történetét. Olvasták a következő dialógusokat: Kriton, Gorgias, továbbá Sokrates védekezését. 6. Görögpótló rajz, heti 2 órán. Tanár: Deák Géza. Tk. Ábrázoló mértanból: Az ábrázoló mértan elemei, irta dr. Fodor László. A gúla származtatása és ábrázolása. A gula vetett- s önárnyékának meghatározása; a térelemek vonatkozása a gúlára; a gula hálózata. A hasáb származtatása. A térelemek vonatkozása a hasábra. A hasáb hálózata. A kup ön- és vetett árnyékának meghatározása. A henger származtatása és ábrázolása. A térelemek vonatkozása a kúpra. A kup hálózata. A hasáb ön- és vetett árnyékának meghatározása. A térelemek vonatkozása a hengerre. A henger hálózata. A gömb származtatása és ábrázolása. A gömb ön- és vetett árnyékának meghatározása. A térelemek vonatkozása a gömbre. 7. Német nyelv és irodalom, heti 2 órán. Tanár: dr. Kőrös Endre. I. Német irodalomtörténetből: A német nyelv. A német irodalom korszakai: A Waltharilied (könyv nélkül is). A közép felnémet kor: Hartmann v. Aue, Wolfram v. Eschenbach, Gottfried v. Strassburg, Niebelungenlied, Kudrun. Részlet a Nibelungenliedből és a „Der arme Heinrich"-bői. A reformatio kora: Luther, Eine feste Burg (könyv nélkül is). Az utánzás kora vázlatosan. Klopstock, Wieland, Lessing röviden; Schiller részletesen. II. Schiller: Jungfrau v. Orleansjából a drámai cselekvény teljes menetét feltüntető fontosabb jelenetek (összesen: 20). III. Havonként egy Írásbeli dolgozat. 8. Történelem, heti 3 órán. Tanár: dr. Lakos Béla. Tk.: dr. Ribári és dr. Mangold: Magyarország oknyomozó történelme a VIII. osztály számára. Elvégzett tananyag: Hazánk történelme a legrégibb időktől napjainkig, tekintettel a társadalmi, állami viszonyok fejlődésére és a hazai eseményeknek a világtörténelmi eseményekkel való kapcsolatára. Segédeszköz volt Helmár Á. Magyarország térképe 1526 óta. 9. Mennyiségtan, heti 2 órán. Tanár: Sebestyén Dávid. Tk. Wagner Alajos: Algebra és Ábel Károly: Mértan. Kapcsolattan: Permutatió, Combinatio, variatio. Newtonnak a kéttagú mennyiségek hatványozására vonatkozó tantétele, ha a hatványmutató positiv egész szám. A mennyiségtan tételeinek ismétlése. Havonként egy iskolai, vagy házi dolgozat. 10. Természettan, heti 4 órán. Tanár: Makai István. Tk.: Makai István: Fizika a középiskolák felsőbb osztályai számára. Végzett tananyag: llőtan. Elektromosság és Mágnesség. A mathematikai és csillagászati földrajz elemei. 11. Bölcselet, heti 3 órán. Tanár : dr. Kapossy Luczián. Tk.: Böhm Károly: Tapasztalati lélektan. Böhm K.: Logika. Megismerés (érzéki