Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1901

IV. A főiskola alkatrészei

— 59 — Homeros Iliasa. Dr. Badies Ferencz: Magyar irodalmi olvasókönyv. Elvégzett tananyag: A görög állami régiségek. Herodotos életrajza, kora, művei. Olvasták s tartalmilag megtanulták a Heroclotos szemelvényekből I—XV. fejezetekig. Az Iliasból: I—VI. énekig s több, a magyar irodalmi olvasókönyvben tárgyalt magyar költőt. 6. Görögpótló rajz, heti 2 órán. Tanár: Deák Géza. Stilizált levelek és virágok, egyszerű ékítményidomok, középkori sikdiszítmény elemek, szalagdíszek, arabs, görög, mór renaissance és a magyar stílű siképítmények rajzolása és festése. Gipszminták rajzolása és ábrázolása. 7. Német nyelv, heti 3 órán. Tanár: Nagy Lajos. Tk. Fleischhakker

— Kárpáti: Német nyelvtan. Harrach: Német olvasókönyv III. kötet. Olvasmányok: Alles zum Guten, Der kluge Sultan, Die zwei Wanderer, Das Wunderkästchen, Der rabe Noahs, Die taube Noahs, Das wohlbezahlte Gespenst, Das Geschlecht des Tantalos, Herders zwei Briefe an seine Kinder, Schillers Brief an Körner. Költői olvasmányok: Das Ständchen, Frühlingslaube Uhlandtól, 3 dal Heine-tői, Wanderers Nachtlied, Erlkönig Goethe-tői, Der Schiffbruch, Das Kind der Sorge, Erlkönigs Tochter HerdertfVI

, Die Theilung der Erde. Der Ring des Polykrates Schillertől. Vergangenheit (Lenau), Der frohe Wandersmann (Eichendorff), Bei dem Grabe meines Vaters (Claudius). Könyv nélkül tanultak 10 költeményt. Reprodukálták az olvasmányok tartalmát, gyakorolták a nyelvtant, főkép a szórend szabályait, havonként gyakorlatokat irtak. 8. Történelem, heti 3 órán. Tanárok: A) o.: dr. Lakos Béla, B) o.: Kis Ernő. Tk. Szilágyi Sándor egyetemes történelmének 11. kötete. Ennek nyomán tanulták a középkor eseményeit a római császárság megalapításától 1492-ig. Segédeszközül használták Jausz György történelmi atlaszának II. kötetét. 9. Természetrajz, het i 3 órán. Tanár: Barcsi József. Tk. Növénytan. Irta: dr. Szterényi Hugó. Bevezetésül tanulták 12 darab őszszel virító növény leírását. A növény alaktanból a gyökér, szár, levél és virágról, mint tagszervekről élettani alapon, úgyszintén a termelés biológiájáról. Azután a chemiai alapismereteket, a növény belső szerkezetét, a növény életjelenségeit, az egész növényrendszert, növény meghatározással, górcsővezéssel és botan i kai k i ránd iílásokkal. 10. Mennyiségtan, heti 3 órán. Tanár: Sebestyén Dávid. Tk. Wagner Alajos: Algebra s Ábel Károly: Mértan, a) Algebrából: Az else") fokú 2 és több ismercllenű egyenletek. A négyzet-, harmadfokú (köb) gyökér, ezek szorzata, hányadosa. Algebrai többtagúakból és közönséges számokból négyzet és köbgyökér fejtés. A tiszta és vegyes másodfokú egyenletek megfejtése, ez utóbbi a csonka binom kiegészítésével. Irrationalis és imaginarius mennyiségek és ezekkel való műveletek, b) Mértanból: Az egyenes vonalakkal határolt mértani képek: a három-, négy- és sokszögek, ezek területei.