Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa. A főiskola története 1531-1895, 1896
- 19 — VIII, Lex. Precibus Scholaribus, hora 4-ta matutina, itemque 6 vespertina peragendis Studiosi omnes intersint, absens den. 2. privetur. Maue post preces studia repetita promta memoria proferant, lectioues quasvis, Examina, Disputation es, Declamationes, ali- asque publicas exercitationes diligentissime frequentent. Quicunque post decantatum hymnum accesserit, den. 1 deponet, negligeus Lectionis partialis den. 3 generalis den. 4 mulctabitur, a disputatione absens Respondens den. 15. Opp. Auditor den. 6. Thematis exhibiti elaborationem uegligens quivis deu. 6 eiusdem declamationem tempore praescripto omittens orator den. 15 auscultationem vero auditor den. 8. pro communi fisco nume rabit. 8. Törvény. Az iskolai könyörgéseken reggel 4, este 6 órakor a tanulók mindjeién legyenek, az elmaradó büntetésül 2 den. fizessen. Reggel könyörgés után fogékony észszel a tantárgyakat ismételjék, minden feladatukat, a kikérdezéseket, vitatkozásokat, szavalásokat s egyéb közös gyakorlatokat szorgalmasan végezzék. A ki az éuek elhangzása után érkezik, birságul 1 den. fizet, a feladatait részben elhanyagoló 3 den., a nagy uiérvbeu hanyag 4 dénárt, a vitatkozásról távollevő, ha ő lett volna a válaszoló 15, ha a tétel feltevője lett volna 10, ha pedig csupán hallgató lett volna 6 dénárt fizessen. A kitűzött feladat kidolgozását elhanyagoló 6 den., a kellő időben elmondását elhanyagoló 15 den., a megfigyelést elhanyagoló hallgató pedig 8 dénár bírságot fizessen a közpénztár számára. A tanulásról. Ezen szakasz igen érdekes bepillantást enged a XVI. század iskolai életébe. E szerint a növendékek nagyon korán felkeltek, reggel 4 órakor már az iskolai istonitiszteleten kellett jelen lenniök, hová az élőének elhangzása után érkezés pénzbírsággal járt. Szintúgy pénzbírságot fizetett a feladataival el nem készült hanyag tanuló is, hanyagscága fokához mérve kisebb vagy nagyobb büntetését. Egyéb büntetésről nem is olvasunk, de szükség rá alig is volt, mert a pénzbírság sokféle fokozata a mellett bizony it, hogy azzal minden vagy a legtöbb hibát büntetni lehetett. A mi végül az ifjúság korai felkelését illeti, azon semmit se csudálkozhatunk, ha figyelembe vesszük, hogy a reformatio századában általános volt a tanulóifjúság korai felkelése, azon elvből indulva ki, hogy Aurora a*
