Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1892
IV. A főiskola alkatrészei.
74 Mohács (Kisfaludy K.) Thukydidesből az I, II., IV. és V. könyv egyes részei. Régiségtanból tanulták a görög állami régiségeket. 6. Rajz, hetenként 2 órán. Tanár : Herz Dávid. A növendékek két csoportban rajzoltak. A kezdó csoport: Stylizált levelek ós virágok rajzolása, a hullám, kigyó és csigavonal, mint ókitményi váz; egyszerű görög, arab és középkori (román és góth) ékitmónyek rajzolása ós szinezése. A haladó csoport: görög és római sikékitmények, később domborművek után; az árnyékolás, eleinte neliány lapminta, később föszöntvények után. 7. Német nyelv, hetenként 3 órán. Tanár: Szakai Károly. Tk. Harrach József: Német olvasókönyv, II. k. Fleischhacker M. Fridolin ós Dr. Kárpáti Károly: Német nyelvtan. A nyelvtanból átismételtetett az alaktani rósz s a mondattan fontosabb részei. Lefordíttattak a következő olvasmányok és költemények : Walther und Hildegunde (Fr. Schmiedt,) Wioland der Waffenschmied (F. Schmidt,) Die Kapelle (Uhland, könyvnélkül is,) Dietrichs Kampf mit Ecke (F. Schmidt,) Krösos und die Hellenen, Die Grenadiere (Heine.) Három hetenként iskolai dolgozat. Dolgozatok száma 8. 8. Történelem, hetenként 3 órán. Tanár : Farkas Dezső. Tk. Szilágyi Sándor egyetemes történelmének II. kötete Ennek nyomán tanulták a növendékek a középkor eseményeit a népvándorlás kezdetétől végig. Segédeszközül használták Jausz György történelmi átlászának II kötetét. Térképrajzolás. 9. Természetrajz, hetenként 3 órán. Tanár: Barcsi József. Tk. Dr. Róth Samu. A növénytan alapvonalai. Az egész tananyagot tanulták. Segédeszközül szolgált egy nagyitó készülék több készitmónynyel, 54 drb Schubert-féle tábla 650 szines — latin ós mag} Tar névvel ellátott képpel, a Gönczy ós Hazslinszky-féle determináló könyv, szárított és üde növény. Növónygyüjtós czéljából kirándulást is tettek maguk és a tanár vezetése alatt. 10. Mennyiségtan, hetenként 3 órán. Tanár: Sebestyén Dávid. Tk. Bónis Károly Algebra. Abel K. Mértan I. í"ósz. a) Algebra: a láncztörtek értelmezése, előállításuk törtek-