Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1892
IV. A főiskola alkatrészei.
71 alapvonalai". Az egész tananyagot tanulták: a vegytani részt kísérletezéssel, a jegecztant az alakok segítségével, a többit az illető ásványok, közetek és kövületek bemutatásával. A kristálymintákat elkészítették. 7. Mennyiségtan, hetenként 3. órán. Tanár: Sebestyén Dávid. Tk. Bónis Károly: Egyetemes számvetés vagy Algebra. Tananyag: A positiv ós negativ mennyiségek értelmezése. A négy művelet positiv és negativ egész és törtszámokkal. Közös osztó, legnagyobb közös osztó, többszörös, legkisebb közös többszörös értelmezése, ezek kikeresése közönséges számoknál, egy vagy többtagú algebrai kifejezéseknél. — Tört kifejezések egyszerűsítése, összevonása. Egyenletek, ezek megfejtése egy ismeretlennel. Arányok, arány párok, (aránylatok) értelmezése és ezek törvényei. Hírom hetenként egy Írásbeli iskolai vagy házi dolgozat. Az első két harmadban az írásbeli dolgozatok száma 9. Ezen felül egész évben minden órán utmutatás mellett több jellemző példát fejtettek meg ós több izben házi dolgozatot is kaptak. 8. Rajzoló geometria, hetenként 2 órán. Tanár: Sebestyén Dávid. Tk. May erhoffer ós Wagner A. „Constructiv Planimetria." Görbe vonalú mértani képek. A kortan kibővítése. A kör és az ezzel viszonyban levő egyenesek ós szögek tulajdonságai. Ezek alapján több feladat megfejtése. A kör, körgyűrű, a körsector területének kiszámítása. A legfontosabb görbe vonalak, különösen az ellipsis, parabola, hyperbola, hullámvonal, archimedesi csigavonal, a kör evolvense, a cycíois. 9. Szabadkézi rajz, hetenként 1 órán. Tanár: Herz Dávid. Várday-Szilárd-féle fali minták ós Andél policrom ékítményei. Középkori, arab (perzsa, mór és ind) ékítmények, a renaissance ékítmények ós renaissance alapalakok, egyszerűbb ós komplikáltabb diszitmónyek rajzolása ós színezése. 10. Ének, hetenként 2 órán. Tanár: Gáty Zoltán. Tk. Erney József „Gyakorlati ónoktana." Elméleti rész: A zenei kulcsok bővebb ismerete. A, G, F és C, kulcs alkalmazása hangjegy olvasásra. A hangsorok (skálák) elmélete. Az összes gyakorlati hangsorok megismerése ós azok szerkesztésének módja. A kettős kereszt ós kettős bé. Az előadásra vo-