Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1888

III. A faiskola alkatrészei

c ként iskolai, és évharmadonként egy házi irábbeli do'gozat készittetett a következő feladatokról: i. A kinek a lelkiismeret a barátja, békében élés nyugodtan hal meg. (Kölcsey); 2. Helyes-e e7en elv: mundus vult decipi, ergo decipiatur ? 3. Kisfaludy „Csobáncz" regéjének ismertetése tartalmi és szerkezeti tekintetben; 4. A ki lelkét bérbeadja, többé nem ura magának; 5. Mit köszön a magyar a Hunyadiaknak ? 6. Justum ac tenacem propositi virum non civium aidor prava iubentium .... mente quatit ; 7. A művészetek pártolásáról (szónoki beszédvázlat); 8. A szórakozott (jellemkép); 9. Nem az a legboldogabb, a kinek legtöbbje, van, hanem a ki legtöbbet tett, legtöbbet áldozott a közjóra ; 10. Minden virág elmúlik, hogy következzék a gyümölcsözés (Schiller); 11. Komikai elem Kisfaludy „Csalódások" vigjátékában; 12. A tavasz azt hirdeti: munkálj ember a mig lehet; 13. A világesemények okairól; 14. Shakespeare Julius Caesarjának ismertetése, tekintettel tartalmára és személyeire. Kézikönyv : P. Szabó Káról „Nemzeti irodalom története." Olvasókönyvül használtatott az iskolai előadásnál Toldy Ferencztol ,,A magyar költészet kézi könyve" és házi olvasmányokra Dr. Tóth Sándortól „Irodalomtörténeti olvasókönyv." Az újkor irodalomtörténete is mindig ezen kor Íróinak müveiben vagy müveinek szemelvénytöredékeiben van felmutatva. Ezért is mintegy 50 írótól 220—230 költemény és szemelvénytöredék olvastatott fel a tanórákon és e mellett az egyes korszakok kiválóbb képviselőinek (mintegy 24) nagyobb szabású müveik voltak egészben házi olvasmányul kijelölve. 3. Latin nyelv és irodalom, hetenként 4 órán. Olvasmány a prózai nemből: Tacitus Annaleséből az I. könyv. A költői nemből: Horatius satiráiból: I: 4. 10. II: 1. — epistoláiból: I: 19. II: 1. s az egész Ars poetica; mindez oly szempontból, hogy Horatiusnak, mint Írónak, méltatását magokból a költeményekből nyerjék a tanulók. A tárgyalt írók kor- és életrajza, az olvasmány tartalmának megfelelő történelmi fold- s helyrajzi, régiségtani s hitregei, valamint vers és széptani fejtegetések. Kéthetenkint iskolai Írásbeli s időnként házi dolgozatok. Kk. Fetrovich Tacitus; Baita'.-Malmosi Horatius. 4. Görög nyelv és irodalom, hetenként 5 órán. Olvasmány: a) Homeros Iliása. — Az Iliás tárgya, cselekményének átnézete, a cselekmény egysége. Iskolaj tárgyalásra felvétetett az I. énekből 281 vers (1 — 52. 148 — 284. 304—363. 488 — 530.), a VI. énekből 252 vers (119—236. 369—502.) A XV. ének egészen (746 vers), a XXII. ének egészen (515 v.) öszzesen az Iliásból 1794 vers, nyelv- és széptani s miveltségtörténeti elemzéssel. Könyv nélkül mintegy 300 vers. b) Xenophon Emlékiratai Szokratesről. Tárgyalásra felvétetett a IV-ik könyvből az 1—5 fejezet, bevezetéssel, szó- és tárgymagyarázattal. írásbeli dolgozatok magyaiból görögre