Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1888

I. A papai reform, főiskola törtenetéből

XXVII kisebb tanulóknak különösen tanulására, az esküdt deákok pedig a rendre, az egész ifjúság erkölcsi magaviseletére ügyeltek fel, A nevelést és különösen a vallásos irányú nevelést a tanitás mellett igen szivökve kötötték a tanítóknak. Megkívánták, liogy ők magok is „erkölcseiknek jámbor tisztaságával, életeknek fedhetetlenségóvel, a mennyire csak az .emberi erőtelenség engedi, alattok valóik előtt tükörül legyenek", tanítványaikkal pedig „személyválogatás nélkül való szeretet vidámságával" bánjanak: azokat szorgalmasan „oktassák, tanítsák, vezessék", még pedig „nem anyira keménységgel, mint hűséggel, nem annyira vereséggel, mint édesgetésekkel, nem annyira haraggal, mint szépszóval és kellemetes biztatásokkal, serkengetésekkel, oktatgatásökkal" hogy a resteket, a pajkosokat ne láttassanak „bőszülni, hanem inkább jobbítani". A testi büntetés meg volt engedve, de főleg csak erkölcsi hibák javítására és pedig vagy zárt helyen a tanító és az inspectorok jelenlétében vagy az osztálynak, vagy az egész iskolának szine előtt, Nem helyes intézkedés, hogy — ha egyéb eszközök: pirongatás, levetteté^, ismétlésre utasítás czélra nem vezetnének — a tanulási restséget „két, vagy három mértékletes pálczaütéssel" :í:

i) és viszont az erkölcsi hibá3-) Hari Péter \ Szigetin főiskolájának sysie májában (1. VII.) ugyan így nyilatkozik. „Az erőlíetés a tanulásban nem szenvedhető. Szerettesd meg a g}

rermekkel a tanulást, ha akarod, hogy jól elé menjen." Hari Péter : Szigetin főiskolájának systemája szerint „a tanulás dolgában nem is kell senkit fenyíteni, ha csak ki nem jön, hog}' valaki korhelysége miatt nem tanul: ekkor meg kell büntetni a korhelységet (5. §. III.); a verést s miifden durvaságot a mint lehet eltávoztassák (3. ATI.) A büntetések következendők lehetnek: 1. Megintés különösen. 2. Megintés közönségesen i3. Oskolai szolgaság több, vagy kevesebb dőre. 4. Éjjeli vigyázóság egyszer^ vagy többször és először, vagy utószor. 5. Követés (deprecatio) melynek többféle nemei lehetnek : a) Különös követés, b) Az iskolai szék előtt való követés, c) A főtanitó házban csak a deákok előtt való követés, d) Ugyan ott, de az egész oskola előtt való követés. <>. Maga helyének elvesztése (degradatio). 7Valami ha zohtól, vagy hivataltól való megfosztás, vagy pénzzel való büntetés. 8. Arestom : a) házi, b) közönséges, de tisztességesebb, c) közönséges gyalázató-