Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1886

— 47 ­mährchen. Grimm testvérektől; 8. Die drei Brüder. Grimm testvérektől; 9. Müssiggang ist aller Laster Anfang. Wagnertől; 10. Morgenstunde hat Gold in Munde, Wagnertől; 11. Es ist nicht alles Gold was glänczt. Hopftöl; 12. Herakles, A. I—IV, B. I—XL I., C. I—VII. Niebuhrtól; 13- Wie ist doch die Erde so schon. Reinicktjl; 14. Der Hirsch und die Mü­cke Willamovtól; 15. Aesop. Nikolaytól; 16. Der Fuchs und die Wein­traube. Haliéitól; 17. Heidenröslein Goethétől; 18. Einkehr Uhlandtól; 19. Die Wandelnde Glocke Goethétől; 20. Räthsel um Räthsel «Des Knaben Wunderhorn» gyűjteményeiből; 21. Der Kukuck, Gellerttöl; 22. Gefunden, Goethétől; 23. Die traurige Geschichte vom dummen Hänschen* Löwensteintöl; 24. Räthsel, Castellitöl; 25. Der Bauer und sein Sohn. Gel­lerttöl; 26. Elisabeths Rosen. Bechsteinttöl ; 27. Der kleine Hidriot. Mül- lertöl; 28. Atilla vor Aquileja. Kopischtól; 29. Das Riesenspielzeug Cha- missotól; 30. Vom Baumlein das andere Blätter hat gewollt. Rückerttöl. Ez olvasmányok közül több könyv nélkül is megtanultatott. Hetenként Írásbeli gyakorlat vagy annak javítása. K. k. Ballagi Károly «Nemet nyelv­tana» cs Ilarrach József «Nemet olvasókönyv»-cnek I. része. O. I Ül télidéül, hetenkint 3 órán. Ókori történelem. Kapcso­latban ókori földrajzzal. K. k. Szilágyi Sándor egyetemes történelmének első füzete. Görögország és a római birodalom (a köztársaság idejében) törté­nelmi térképei is rajzoltattak. Kézi atlaszul Jaus történelmi térképei hasz­náltattak. O. I enilészctrajz, hetenként 3 órán. Chemiai előismeretek. A levegő, viz. Ezeknek tulajdonságai és alkatrészei. A kén. Phosphor. Szén és ezek égéstermékei. A savak, aljak előállítása és ezek tulajdonsá­gai. A fémek, könnyű és nehéz fémek, az ásványok általános tulajdonsá­gai, alakbeli viszonyai. Szabályos rendszer alakjai. Az ásványrendszer át­tekintése. A közéletben előforduló nevezetesebb ásványok ismertetése. Kőzettan: Egyszerű és összetett közetek. Földtan: A viz és a hő hatása. A föld származásának különböző korszakai cs ezen korszakok jellemző tu­lajdonságai. K. k. Róth Samu ásványtana. í. Meinl) iségtan, hetenként 3 órán. Algebra ; A positiv és negativ mennyiségek értelmezése. A négy művelet positiv és negativ egész és tört számokkal. Osztó, közös osztó, legnagyobb közös osztó; többszörös, leg­kisebb közös többszörös értelmezése, ezek megkeresése közönséges számoknál, egy s több tagú algebrai kifejezéseknél. Tört kifejezések egyszerűsítése, össze­vonása. Egyenletek egyszerűsítése, égj. ismeretlennel. K. k. Bonis K. Alegbra. 8. Mértani rajz, hetenként 2 órán. Constructiv planimet- ria. Görbe vonalú idomok. A kórtan kibővitése. A kör s az ezzel viszony­ban levő egyenesek és szögek tulajdonságai. Ezek alapján több feladat

Next

/
Thumbnails
Contents