Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1882

II. A főiskola kormányzata - III. A főiskola alkatrészei - C) Főgymnasium

- 6 3 ­vezetesebb példányai, részint természeti alakok, részint jól színe­zett ábrák után ismertetve. Tankönyvül Pokorny — Dékán Ra­fael természetrajzát használták. Hetenként 4 órán. 8. Mértanirajz. Hetenként 1 órán. p. Ének. Az ének elmélete, hangjegyek, hangközök ismerete. Templomi énekeink gyakorlása. — Hetenként 1 órán. 10. Szépírás. Hetenként 2 órán. 11. Testgyakorlat. Egész éven át hetenként 1 órán. Összesen 28 órán. I. osztályban. 1. Vallástan, i-ső félévben: Az ó- és újszövetségi könyvek ismertetése. Tankönyv: »Biblia Ismertetés« Zákány J.-töl. — 2-ik félévben: Az ó- és újszövetségi történetek. Tankönyv: »Bibliai Történe­tek« Dobos I.-tóI- Hetenként 2 órán. 2. Magyar nyctytan, Az egyszerű és összetett mondatok rövid ismerte­tése után tanulták az alaktant a szóalkotástanáig. Gyakorolták a növendékek az értelmes olvasást, helyesírást, az olvasottak előadását. Kézikönyv Ihász Gábor Magyar nyelvtana. Hetenként 3 órán. 3. Latin i.yelvtan. A betűk, beszédrészek. A szók nemei, az öt névrago­zás, a melléknév, fokozás, számnevek, névmások, a teljes ige­ragozás. Az olvasókönyvből megfelelő gyakorlatok 1—75. Hetenként iskolai írásbeli gyakorlat — szám szerint 24. — tanári felügyelet mellett. Kézikönyv Schulez Ferdinánd kisebb latin nyelvtana. Hetenként 8 órán. Földrajz, i-sö félévben: Csillagászati és természetrajzi földrajz egy része. 2-dik félévben: a természetrajzi földrajz egészen. Rajzolták az egyes földgömböket és világrészeket. Tankönyv: »Egyetemes Földirati Tankönyv« Plauke után Környeitől. Hetenként 4 órán. 5. Számtan, i-sö félévben: Az egynemű dolgok ismertetése; az egység és többség fogalma; a számok megkülönböztetése; megnevezett s megnevezetlen számok; egész és törtszámok alapismertetése, a használatban levő számjegyek leírása s helyes kimondásának begyakorlása; az összezés—, kivonás—, szorzás— és osztás fo­galma s tényezőinek ismertetése: a szorzási és osztási előnyök alkalmazása; a számok oszthatóságának ismertetése. 2-ik félév­ben: A tizedes törtek fogalma, ezekkel való négy alapmüvelet; a legnagyobb közös osztó és legkisebb közös többes kikeresése. Tankönyv: Közönséges számtan.« Mocnik után Szász Károltól. Hetenként 3 órán.

Next

/
Thumbnails
Contents