Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1882

II. A főiskola kormányzata - III. A főiskola alkatrészei - C) Főgymnasium

— ' 57 igék ragozása a jelen, jövő, erős és gyenge történeti múlt (aoristos) időtökben, gyakorlat a 36—62-ig bezárólag. Het. 6 órán. 5. Német nyelv. Das Vogelnestchen; Vertrauen auf Gott; Der Fechter; 2-ik félévben: Das verlorene Kind; die Freiheit. Hetenként 2 órán. 6. Franczia nyelv. Hangtan, a névelő, a főnév, a főnevek többes száma, a melléknév, a melléknevek többes száma, fokozása, egyeztetése és helye; a számnevek, a névmások, a két segédige, a rendes igék ragozása a kézikönyvben levő gyakorlatokkal 1—70. kézikönyv. Hófer Károly franczia nyelvtana. Hetenként 2 órán. 7. Történet és földrajz. Egész éven át Magyarország történelme Ladányi Gedeon és földrajza Laky Dánielnek az új politikai felosztás szerint készített tankönyve nyomán. Hetenként 3 órán. 8. Mennyiségtan, i-ső félévben: Számtanból: a) A hatványok- és gyököknek mindennemű nem hatvány- és nem gyök-, továbbá hatvány és gyökkifejezésekkel való viszonya. — b) Összegek, különbségek, szorzatok, osztatok, hatványok és gyökök származási jeleiről szóló tan (doctrina de signis geneticis) a számtani resolutio. — c) A számtani helyettesítés. — d) Az algebrai tagok, ezek egy- és különnemüsége, összevonása, szorzása, osztása, és végül az algebrai több taguak ismertetése és kivonása. — Mértanból: a) A kör és ezzel összeköttetésben levő egyenes vonalok, központi, központhagyó, körületi és külszögletek ismertetése. — b) A körnek 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9 és 10 felé osztásáról szóló tan. — 2-ik félévben: Számtanból: a) az algebrai többtaguak szorzása- és osztásának törvényei. — b) A binomtan és csonka négyszögök tana. — c) Szorzatok, osztatok, hatványok, és gyökök hatványozása és gyöközése, ebből kifolyólag az oly hatványokról szóló tan, melyeknek mutatója összeg, különbség, szorzat, zérus vagy tagadó. — Mér tanból: a) Háromszögök-, négyoldaluak- és sokszögöknek körbe , és kör körül való rajzolása. — b) Körnek háromszögök-, négy oldalnak, és sok szögökbe s ezek körül való rajzolása, c) Elemi ismertetése az ellypsis és parabolának, d) Háromszögök, négyoldaluak, sokszögök, kör, ellypsis és parabola felszínének kiszámítása. — Kézirat és magyarázat nyomán. Hetenkint 3 órán. • p. Természettan. Egész éven át a) A szilárd testek mozgása, b) Az erők hatása egy pontra vagy testre, az egyenletes mozgás és szabad esés törvényei, c) A vizirányosan lökött testek útja. d) Az inga mozgása. — e) A lejtő, s az ezen való mozgás, f) Az emelcsök rövid elmélete, g) A folyékony és légnemű testek mozgása és sulyegyenének legelső elemei. — Kézirat és magyarázat nyomán. Hetenként 2 órán.