Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1876

- 34 3. Latin nyelv. l. félévben; Cicerónak Sextus Roscius mellett mondott védbeszédéből 30 fejezet. Szerző életrajza, müveinek ismertetése, és e szónoki beszéd tartalma s vázlata. — 2. félévben: Cicero Catilina ellen mondott első, s Archias költő mellett tartott mübeszédei; Sallust Jugurthájának V., VI., VII., X- és XIV-dik fejezetei; Sallust életrajza s müveinek ismertetése. — írásgyakorlatok. Alak- szó- mondatkötés- és szónoklattani elemzések. Hetenként 4 órán. 4. Hellen nyelv. 1. félévben: Névragozás; melléknevek nemezése. fokozása ; névmások tana, Curtius-Kiss nyelvtana szerint; 36 gyakorlat Schenkl-Kiss gyakorló könyvéből. — 2. félévben : Számnevek ; a rendes w és összevont ew, ow végzetü igék ragozása a jelen, jövő, erős és gyönge történeti mult (aoristos) időtökben, a 36—62-ik gyakorlatig. Hetenként 6 órán. 5. Német nyelv. félévben: Oltrogge olvasókönyvéből: „Die Entdeckung von Araerika" cimü történelmi elbeszélés Cannabichtól; „Fabricius und Pyrrhus" cimü Haupt Frigyestől.— 2. félévben: „ Cyrus, Kroesus, Solon'*; s „Schlacht bei Thermopylae und Salamis" cimü történelmi elbeszélések Bredowtól. — Alak- és szókötéstani elemzések. Hetenként 2 óra. 6. Történet és földrajz. Egész éven át Magyarország történelme Ladányi Gedeon, és töldrajza Batizfalvy Istvánnak az uj politikai felosztás szerint átigazított kézikönyve nyomán. Hetenként 3 órán. 7. Mennyiségtan, i. félévben: Számtan: a) A hatványok és gyököknek mindennemű nem hatvány és nem gyök, továbbá hatvány és gyökkifejezésekkel való viszonya, b) Összegek, különbségek, szorzatok, osztások, hatványok és gyökök származási jeleiről szóló tan (doctrina de signis geneticis); a számtani resolutio. c) A számtani helyettesítés, d) Az algebrai tagok, ezek egy- és különnemüsége, összevonása, szorzása, osztása, és végül az algebrai többiaguak ismertetése, öszvezése és kivonása. — Mértan: a) A kör és ezzel összeköttetésben levő egyenes vonalok, középponti, kerületi, központhagyó és külszögletek ismertetése, b) A körnek 2, 3, 4, 5, 6. 7, 8, 9 és 10-felé osztásáról való tan. — 2. félévben: Számtan: a) Az algebrai tÖbbtaguak szorzása-és osztásának törvényei. b) A binomtan és csonka négyszögök tana. c) Szorzatok, osztások, hatványok és gyökök hatványozása és gyöközése, ebből folyólag az oly hatványokról szóló tan, melyeknek mutatója