Református teológiai akadémia és gimnázium, Pápa, 1866

A) Tanrend

Ilías olvasását 5; „Gyöngyök" czimíí német olvasókönyv olvasását 2; világtörténet újkorát 3; lélektant 2; természettan első felét 8; ásványrajzot, íöld és- őslénytant 3; összesen 30 órán 2-dik felében hetenként: Növény- és ásványtant 3; ujabbkori történelem utolsó korszakát a franozia forradalomtól jelenkorig 3; magyarhon hitj a vitásának történetét 2; magyar irodalom történetét 2; „Gyöngyök" czimü német olvasókönyv olvasását 2; lélektant 2; természettan második telét 8; Cicero de offíciis 3; Plato Phaedonát 5; összesen 30 órán. l-sö tanévének (VII dik oszt.) 1-sö felében hetenkét'. Iíajdankori egyháztörténetet 2 ; magyar irodalom történetét 2; Livius olvasását 3; Herodot olvasását 5; „Gyöngyök" czimü német olvasókönyv olvasását 2; középkori történelem első felét 3; algebrát 5; ember- és vegytant 5; gondolattant 3; Összesen 30 órán. 2-dik felében hetenként: Egyháztörténet középkorát 2; középkori történelem második felét 3; tértant, és A mérettant 5; állat- és vegytant 5; magyar irodalomtörténetét 2; „Gyöngyök" czimü német olvasókönyv olvasását 2; gondolattant 2; Horác satyráit és epistoláit 3; Herodotot 5; összesen 29 órán. IV. A gymnasium. 6-dik osztályának. Vallástanból hetenként: A helv. hitvallást 2; Magyar nyelvből „ Költészettant; Szabó Károly kézi könyve szerint 3; Latin nyelvből ,, i-ső félévben: Virgil ecclogai és Aeneiséből az I. II. éneket; Ovid változataiból némely helyeket. „ 2-dik félévben: Horác Ars poétikáját, és 16 ódáját 4; Hellen nyelvből „ Az igetant, megfelelő gyakorlatokkal; Lichner Pál kézikönyve szerint; és Xenophon Anabasisából válogatott fejezeteket 4; t 1 Történelemből „.- Ókori világtörténetet 4;