Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1931

- 11 Dr. Sárközy Pál pannonhalmi perjel úr mint a rendi középiskolák felügyelője január 25-én és 26-án végezte intézetünkben hivatalos látogatásait. Dr. Bohn Ferenc testnevelési szakfelügyelő úr november 6-án több testnevelési órát látogatott. Dr. Cseh-Szombathy László városi tiszti főorvos úr december 15-én és május 20-án végezte a hivatalos szemvizsgálatot. Trahomás megbetegedést nem talált. Töreky Árpád esperes-plébános, püspöki biztos úr május 6-án a VIII. oszt. tanulók hittanvizsgálatán elnökölt, június 6-án pedig az I—VII. osztályok hitfanvizsgáit vezette. Dr. Zoltvány Irén bakonybéli apát, kormányfőtanácsos úr a Szent Erzsébet-emlékünnepen vállalt szerepen kívül december 8-án az új kongreganisták avatását volt szíves végezni és Szent Benedek ünnepén pontifikális misét celebrált. Több előadási órát is kitüntetett látogatásával és ismételten megjelent az intézet ünnepélyein, nevezetesen Vinkovits Viktor szentferencrendi tartományfőnök úrral együtt a VIII. osztályosok hagyományos ballagásán. Az intézet épületén a vakációs tatarozás kivételével változás nem történt. Vallás-crkölcsi nevelés. Az intézet hagyományos szelleme általában áthatja diákjainkat. Nemcsak minden osztályban becsületbeli kötelességnek tartják a hittan tanulását, hanem az aktív katholikus élet gyakorlásában is buzgón részt vesznek. Vallási kötelesség elmulasztása alig fordult elő. Ezzel szemben mindig aktívabb lesz a kongregációk működése, mint erről más helyen beszámolunk. De a nem kongreganisták is általában öntudatos katholikus ifjúhoz méltóan viselkednek mind a közösen végzett vallási gyakorlatokban, mind pedig egyéni viselkedésben. A felső osztályokban jelentékeny része van ebben annak a jótékony hatásnak, melyet a szentferencrendi növendékpapok fegyelmezettsége és el nem zárkózó közvetlensége gyakorol diáktársaikra. Nagyobb kifogás az egész évben nem sok fordult elő. Ilyenkor a tanári kar megfelelő eréllyel járt el. Nevelésünk eredményességét előmozdítja az is, hogy általában már a szülői ház hozzászoktatja gyermekeit a vallásos gyakorlatokhoz, komolyan gondot fordít lelki ügyeikre, az erkölcsi érzék fejlesztésére. És e tapasztalat egyaránt megállapítható a vidéki családoknál, a munkás szülőknél és a városi intelligenciánál. E tekintetben az utóbbi évek határozottan örvendetes képet mutatnak. A kötelességmulasztó, rendszeresen hanyag diák típusa lassanként mintha kifogyóban volna. Diákjaink maguk is érzik, hogy nehéz idők járnak felettünk s ilyenkor az erők megfeszített munkája már kötelesség a fiatalra nézve is, nehogy kárba vesszen a szülőknek sok gonddal, nélkülözéssel tandíjra, lakásra, kosztra kuporgatott pénze. A vallásos nevelés hathatósabb eszközei az évenkinti lelkigyakorlatok.