Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1897

— í 13 — szerzett tapasztalásuk nyomán legjobban fogják tudni a kívánalmakhoz alkalmazni a tankönyvek tartalmát és irályát. A tanítási modor a III. és IV. osztályban szakszerinti, mint eddig ; az alsóbb osztályokban azonban a tapasztalás nevelési és oktatási szempontból a szakrendszer ellen tanúskodik. A tantárgyak közül mindenkor a legnagyobb nehézség- és veszó'dséggel jár a nyelvek oktatása ; nem tartjuk ennélfogva hasznosnak, sem czélszerünek, ha egy-egy osztályban három vagy négy nyelvnek tanulására köteleztetnek a a pezsgó'vérű tanulók, a kiket ezen tantárgyak száraz volta hamar elkedvetlenít, csüggedésbe ejt és zavarba hoz. Elegendőnek tartanok a latin nyelven kivül a nemzetit, mint kötelezőt, elrendelni a III. osztályig, hol a két emiitetthez a németet is lehetne csatolni. A görög nyelvet pedig, mely ellen ifjainkban rendkívüli az ellenszenv, kihagyni és a fógymnasiumba relegálni, vagy legföllebb a IV. osztályban adui elő, hogy mégis annak némi előismereteivel lépjenek át a fógymnasiumba. A magyar történelmet, mint általánosan kedvelt tantárgyat, már a II. osztályban meg lehetne kezdeni. Megtörténhetnék ez a tanulók minden megterheltetése nélkül kiváltképen azon esetben, ha a kötelező nyelvekből a német kihagyatnék. A földrajzi kézikönyvekbeu, Európát kivéve, a többi világrészeknél a jelentéktelenebb helyneveket, a melyek rövid idő alatt úgy is a feledékenységnek esnek áldozatul, kihagyatni, a nevezetesebbeket pedig annál több történelmi adattal megtoldani óhajtanok. A tanórákat, miutáu jelenleg is a felső két osztály délelőtt hetenkint több napon három órát kénytelen tölteni a tanodában, többel szaporítani nem tartjuk tanácsosnak, mert az iskolában való hosszú tartózkodás a tanulókat lelkileg nagyon ellankasztja és a testnek is ártalmas. Az eddig engedélyezett hétközi egész szünnapot féllel megtoldani javasolnánk, hogy a rendkívüli tantárgyak is kényelmesebb órákat nyerjenek, a természetrajzi gyűjtésekre és tanulmányozásokra a szabadban legyen szintén elegendő idő. Az évi szünnapokra július és augusztus havak a legczélszerűebbek, mit csak az vonhat kétségbe, a ki az ifjúságnak a júliusi hőség okozta testi és lelki bágyadtságát s épen ezen ok miatt a tauulásra való képtelenségét nem látta. Kelt Pápán, 1867. június hó 14-én. Bánovics Szulpicz m. k., igazgató. Az iskolai év kezdete, s a tanulók felvétele. Az iskolai évet a Veni Sanctéval kezdték. A Veni Sancte előtt három nappal az igazgató a gymnasium kapujára kifüggesztette a tanulókat meghivó levelet, a melyben tudomásukra adta a Veni Sancte napját és óráját. Ezen a Veni Sanctét megelőző három napon minden délelőtt 8 és délután 2 órakor megszólalt a gymnasium kis harangja, hogy már eleve figyelmeztesse a szülőket és tanulókat a nagy napnak a közeledtére. Magán a Veni Sancte napján fél 8-kor, később fél 9-kor, vagy fél tízkor 8