Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1892

— 82 — Matliematika, h. 3 óra. A tizes számrendszer. A négy számolási müvelet egész számokkal és tizedes törtekkel. A tört mint hányados és viszonj

7; közönséges törtekkel való számolás. A métermérték és a hazai pénzek ismertetése; időszámítás. Kk. Lutter, Közönséges számtan. Bíjzoló geometria, h. 3 óra. Planimetriai elemek: pontok, vonalok és szögek fekvési és mérési viszonyai. A legegyszerűbb sík-idomok, u. m. három-, négy- és sokszög és a kör alakítása és íőtulajdonságai. Az idomok összillősége, symmetriája, hasonlósága és területi meghatározása. A kerülék és néhány más görbe vonal. A geometriai ornamentális rajzolás elemei rendszeresen haladó táblarajzok után, előbb rajzeszközökkel, majd szabadkézzel. Kk. Landau és Wolilrab, Rajzoló geometria I. r. Tornázás, h. 2 óra. Rend-, szabad- és szergyakorlatok, játékok. Szépirás, h. 1 óra. Folyó magyar irás, kis és nagy betűk. II. osztály. Vallási an, h. 2 óra. Liturgika. Kk. Szülik, A kath. anyaszentegyház szertartásai. Magyar nyelv, h. 5 óra. 1) Olvasmány és feldolgozása, mint az I. osztályban. 2) Nyelvtan: összetett szerkezetű mondatok taglalása; mellérendelt és alárendelt mondatok viszonya. A szókötés (a határozók, úgy nevezett igekiegészítők tana tüzetesen.) Szóképzés. Synonymák egybeállítása és magyarázata az olvasmány alapján. 3) Kéthetenként egy Írásbeli dolgozat. Kk. mint az I. oszt. és Tomor-Váradi, Magyar olvasókönyv II. r. Latin nyelv, h. 7 óra. Megtelelő olvasmányok alapján a fő- és mellékmondat megkülönböztetése kötőszók szerint. Az alaktan befejezése, főleg: genus-szabályok, teljes coniugatio (praesens-, perfectum-és supinum-képzés); aszóképzés elemei. A szókincs megfelelő bővítése az olvasmány alapján és szóképzési csoportok összeállításával. Hetenként egy óra Írásbeli dolgozat. Kk. mint az I. osztályban.