Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1884

— 41 — Mathemalikai és physikai földrajz, h. 2 óra. A mathemati­kai és physikai földrajz elemei. Kk. Heller A., Phy­sikai földrajz. Mathematika, h. 3 óra. Az összetett hármasszabály. Ka­matszámolás. Határidő-számolás. Lánczszabály. Az arányos osztás. Elegyítési feladatok. Kk. mint az I. oszt. III. rész. Rajzoló geometria, h. 2 óra. Constructiv planimetria, A Egyenes vonalú idomok. Az összeillőség, symmet­ria, hasonlóság és terület-meghatározás kibővítése s az idevágó fontosabb constructiv feladatok. A geometria alkalmazása a rajzolásnál és mérésnél. Folytatólag rajzgyakorlatok ékítménymintákról. Kk. Császár, Szerkesztő planimetria. Tomázás, h. 2 óra. Mint az I. oszt. IV. osztály. Vallástan, h. 2 óra, Uj-szövetségi biblia. Kk. Róder. Magyar nyelr, h. 4 óra. 1) Nagyobb epikus olvasmány: Arany János Toldi-ja, Az olvasmány tartalmának megismertetésén kivül a mű szerkezetének s a köl­tői stilus sajátosságának is megvilágosítása. — Pró­zai olvasmányok: Leírások, u. m. tárgy- és jelenet­rajzok, jellemrajzok, könnyebb életrajzok. — 2) A stilus általános törvényei. A prózai'és a költői sti­lus különbségei tüzetesen. A mértékes vers ismer­tetése. 3) Kéthetenként egy Írásbeli dolgozat. Kk. Koltai, Stilisztika I. r.. Szvorényi, Olvasmányok IV. kötet. Latin nyele, h. 6 óra. Összefüggő történeti olvasmány alapján az összetettebb mondatszerkezet, az oratio obliqua, a latin periódus gyakorlati ismertetése. A mondattanból a függő mondatoknak s a mód- és I

Next

/
Thumbnails
Contents