Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Pápa, 1878

— 25 Ifjúsági iratok tartalmául különösen ajánlható nevezetesebb férfiak élet- és jellemrajza. Általában a fiatalt leginkább érdekli, a mi az emberre, különösen nagy emberre vonatkozik. Ezen érdeklődés a legtisztább, a legmelegebb lelkesedés forrásává lehet, lia kellő és érthető alakban, különösen elbeszélés alakjában történik. A közélet és a történelem erre számtalan példát szolgáltathat. Legyen végre az ifjúsági irat olyan, mely bizonyos tekintetben a jó nevelőt pótolja, vagy legalább annak hatását elősegíli. Valamint tehát az éleiben a jó példa a szülök és nevelők részéről egyik igen lényeges és fontos nevelő eszköz: úgy az ifjúsági iratban sem szabad a szülőkről, nevelőkről vagy elöljárókról megvetöleg szólni, vagy olyan szülőket s nevelőket szerepeltetni, kik jó példa tekintetében igen sok kivánni valót hagynak magok után, vagy kik oly árnyoldalokkal birnak, melyekben a gyengéd lelkületű fiatal olvasó könnyen megütközhetik Az ifjú nagyon szerel mindent magára vagy környezetére alkalmazni s azért az ilynemű olvasmányok nemhogy a tiszteletet segítenék elő a szülők és nevelők iránt; hanem inkább ennek és a tekintélynek határozott kárára olynemü benyomást hagynak a fiatal lélekben, mely előbb utóbb engedellenségben nyilatkozik a szülők vagy ezek helyettesei iránt Elítéljük e szempontból az olyan ifjúsági iratokat is, melyekben szeretetlen és zsarnok mostohák viszik a főszerepet; hisz az ifjúsági iratok egyik főfeladata, hogy a téves balvéleményeket kiirtsák, nem pedig, hogy az ily hagyományos előítéleteknek legyenek ápolói és fentarlói Nyelv tekintetében legyen az ifjúsági irat kifogástalan, tehát szép és könnyen folyó. A mit a tartalomra nézve említettünk, hogy az maradandó hatást tesz az ifjú lelkére, áll az alakra is; ha tehát a nyelvezet hibás, nehézkes, nem magyaros, ez is észrevétlenül belopódzik az emlékezetbe s rombolólag hat az ifjúnak még ép nyelvérzékére. Az ifjúsági iratok nyelve nem arra való. a mit némely diplomali-