Pápa és Vidéke, 33. évfolyam 1-52. sz. (1936)
1936-11-08 / 45. szám
TUgyoéS ptötru DB OETKER féle ' SÜTŐPOR Van a kalácsban ára.-12 fillér Nincs fölolvasó ? Nincs, aki hangversenyt rendezzen ? Dehogy nincsen ! Pápát valaha a Dunántul Athénjének nevezték ; itt, ahol annyi iskola van, nem akadna ember egyegy előadásra? A régi görög közmondás szerint nem kell baglyokat (Pallas Athene szent madarait) Athénba vinni, vagyis van Athénban, tehát a Dunántul Athénjában is tudás elegendő, csak legyen, aki a tőkét kamatoztassa és fölváltsa. Az kellene csupán, hogy megalakuljon egy szervező-bizottság, egy u. n. szabadoktatási szerv, mely magára vállalja ezeknek az előadásoknak s az enemü kultúrmunkának a rendezését, nemcsak a Jókai-körben, melynek ezirányu tevékenysége köztudomású és dicséretes, hanem a többi társadalmi egyesületben is, hol mindenütt csak az első lépés lesz nehéz. Ezeket az estéket vagy teljesen ingyen, vagy oly minimális belépődíj mellett kell rendezni, hogy emiatt senki ne rettenjen vissza. Azonban ennek a kulturmunkának sikere nemcsak a rendezőkön és az előadókon, hanem a közönségen is múlik. Annak érdeklődését is föl kell kelteni és ébren kell tartani. Mert az nagyon zsenánt a rendezőségre nézve és nagyon elkedvetlenít minden előadót, ha végzett munkáját — minden előadás végtére mégis csak munkájába került a szerzőnek — mindössze egy tucatnyi hallgatóság honorálja becses jelenlétével. Véleményem szerint ezen úgy lehetne segíteni, hogy a rendezésben lehetőleg kerüljük az exkluzivitást. Hoztesse könyveit a Keztéiiy Nemzeti NyomdáPápa, Csáky-utea 21. Kötött kabát P 3*78 CORVIN harisrayahiz&an. Pápa, Kossuth-u. 21. zunk össze mennél több embert, ha nem is tagja társas körünknek. Egyesületi ügyeinket elvégezhetjük előtte vagy utána, ahogy az Akadémia szokta intézni dolgait. Ének- és zeneszámok, szavalatok, szavaíókőrusok, vetítések stb. tarkíthatják a műsort, növelhetik az érdeklődést — és vonzhatják a szereplők rokonsága révén a közönséget. * * Mindaz, amit a városról mondtunk, megfelelő változással áll a falura is. Az iskolánkivüli népművelő bizottság e téren már igen szép eredményeket ért el, bár érthetetlen, hogy még mindig akadnak községek, ahol a nemes szellemi szórakozásnak és haladásnak e dicséretes munkája még mindig nem tudott polgárjogot nyerni. ! Faluhelyen azonban más tennivaló is akad: kézimunkával, háziiparrai is foglalkoztatni a lakosságot. Nagyapáink, nagyanyáink korában faluhelyen a télnek megvolt a maga számos speciális házimunkája: fonás, szövés, gyertyamártás, tépéscsinálás, kötés, horgoíás, fúrás-faragás stb. amiknek manap jóformán a hírét is alig ismerjük. Ma a falusi nép is mindent készen kap és vesz az üzletekben, tehát télen át igen sok időt tölt dologtalanul, mert a gazdaság munka dehogy is tölti ki minden idejét. A time is money közmondás faluhelyen ismeretlen. Ha megjön a tél, kényszerűségből is, de kényelemből is herceggé válik a falusi ember, mágnássá a talyigás. Mikor jutunk ej odáig, hogy ezt a nagy idő-íőkét a munka takarékpénztárába kamatoztassuk ? Avagy mindig csak turániak, keletiek akarunk maradni ? adatok a Szenthenedelmd hörébol A napokban jelent meg a hozzánk* is nagyon közel álló pannonhalmi Szentbenedekrend és pannonhalmi egyházmegye 1936/37. évi szótára, melyből egyes közérdeklődésre számottartható adafot ezúttal közlünk. A rend élén áll Kelemen Krizosztom főapát, ki mint főapát a rend fennállása 996 óta a 79. főapát, illetve rendi vezető. A jelenlegi főapát 1929 óta mint koadjutor, majd 1933 márc. 16 óía mint főapát vezeti a rendet. A rend tagjai közül való dr. Serédi Jusztinián bíboros, hercegprímás, ezenkívül van a rendnek 4 apátja, 214 áldozópap, 13 ünnepélyes fogadalmas, 21 egyszerű fogadalmas, 10 fogadalom nélküli növendéke és 15 novicius. Egyetemi nyilv. r. tanár 3, egyetemi magántanár és c. nyilv. rk. tanár 4, tank. főigazgató 1, a Magyar Tudományos Akadémia tagja 4, a Szent István Akadémia tagja ! 13 rendi tag. A rend összes személyzetének száma a növendékekkel együtt 279. A rend vezetése alatt áll 1 főiskola, 7 gimnázium, 25 plébánia, 110 fiókközség és egyéb csatolt részek. A rend kegyurasága alá 35 község tartozik. A tanítás terén működik 135 rendi tag, ezek közül egyetemi tanár 5, főiskolai igazgató 1, teológiai tanár 6, tanárképzőiníézeti tanár 16, gimnáziumi igazgató 7, gimnáziumi tanár 99, polgári iskolai igazgató 1. Az egyes apátságok élén állanak dr. Zoltványi Irén bakonybéli, dr. Strommer Viktorin tihanyi, Jándi Bsrnandin dömölki és Kroller Miksa zalavári apátok. A pápai székház és gimnázium házfőnöke, illetve igazgatója dr. Dobrovich Ágoston. A tanítást az igazgatón kívül 13 szerzetes és 3 világi tanár látja el. A tanulók létszáma a pápai gimnáziumban 375. A pápai intézeten kívül gimnáziuma van a rendnek Budapesten, Esztergomban, Győrött, Komáromban, Kőszegen és Sopronban. A szerzetes rendnek az elmúlt évben három halottja volt. A legkényesebb ízlést is kielégítik LŐRINCZ úriszabó G FFLWWIIFLI'i mm MI —HIHI HI HI HI HI Il im I I II II II IIIIWM m m I II III IIMW MH MI BI I ——— speciális készítményei PÁPA, DEÁK* UTCA 1, Az úriközönség kedvelt szabója. 94 Úricipők, szakorvosi rendelésre gipszminta után ©rthopid és gyógycipük, gyógybetétek SZALAY FERENC cipésznél, Deák-utca 1. Bécs—Budapest legnevesebb cipőszalonjaiban és a főváros legkeresettebb orthopéd sebészorvosánál szerzett bőséges tapasztalataival áll a város társadalmának rendelkezésére. 27 Aranyéremmel kitüntetve! Heti kritika Sokan ellentmondást vélnek felfedezni az olasz - német barátkozás és Olaszországnak Ausztria függetlenségét célzó tevékenysége között. A politika sok titkot és megérthetetlen dolgot takar, amely ellenére is nyilvánvaló Olaszország szándéka. A fő törekvés Ausztria függetlenségének biztosítása, ha ez meg van, akkor minden más törekvésnek helye van. Ausztria függetlenségét elsősorban és majdnem kizárólagosan Németország veszélyezteti, ezen függetlenségét tehát egyelőre ezen oldalról kellett bebiztosítani. Ez úgy látszik sikerült is és Németország lemondott minden Ausztriát érintő törekvésről, mert ha ezt nem tette volna, úgy kizárt dolog volna az olasz - német barátkozás. Olaszország az osztrák nácipuccs idején tudta hadseregét mozgósítani, hogy Ausztriát elmerüléstől megmentse. Ha akkor fontos volt Olaszországnak Ausztria, úgy most is kell hogy az legyen, mert azóta sem az állapotok, sem az érzelmek nem változtak. Ha Olasszország ennek ellenére mégis baráti arcot mutat Németország felé, ennek egyedüli oka, hogy Németország mondott le Ausztriai terveiről. * * # A kultuszminiszter legutóbbi nagyjelentőségű nyilatkozatában részletesen foglalkozott az ifjúság helyzetével. Vázolta azon törekvéseit, hogy az iskolákat gyakorlati életre nevelő iskolákká akarja átfejleszteni. A kultuszminiszter ezen törekvéseit mindenki megértéssel és helyesléssel fogadja, ezzel azonban az eddig végzett és a jelenleg főiskolán levő ifjúság helyzete nincsen megoldva. Százezrekre megy a végzett és állásnélküli ifjúság száma, több ezer most töri magát a diplomáért, ezek még a régi tipusu iskolák neveltjei, ennek ellenére is elvárhatják, hogy kenyérkeresethez jussanak. Igaz hogy nem gyakorlati pályákra nevelték őket, de aki közülük pozícióhoz jut megállja a helyét. Talán nem is annyira a képzésben van hiba, mint inkább abban, hogy nincs elég hely ezen ifjúság elhelyezésére. A kereskedelemhez, iparhoz, gazdasághoz tőke kell, honnan vegyen ez az ifjúság. Bármenynyire is szeretne ezen a téren elhelyezkedni lehetőségei nem engedik. Igyekezni kell tehát a gyakorlati képzés mellett a megfelelő elhelyezkedési lehetőségekről is gondoskodni. * * * Mussolini milanói beszédének meg lett a gyakorlati eredménye is. Az angolok kellően értékelték a hozzájuk intézett szavakat és így megindultak az angol-olasz tárgyalások a kölcsönös ellentétek megszüntetése érdekében. Az angol király trónbeszédében is válaszként a megbékélés szükségességét hangoztatta. Ebből látható, hogy az egyenes igaz hangnak, amit Mussolini is használt, meg van a hatása. Nem kell a dolgot kerülni, mindent diplomáciai formába
