Szent Benedek-rendi Szent Imre katolikus gimnázium, Pannonhalma, 1942

39 Tamás 1, Krizsanovich János 2, Kokas János 2, Meszéna György 2, Tolnay Ferenc 2, Vincenti Károly 2. III. o.: Bodroghközy László 3, Cserna János 2, Gimesy Béla 1, Quandt Richárd 1, Szabó János 1, Tóth Bálint 2. IV. o.: Csollány Nándor 1, Galambos László 1, Gyapay Dénes 2

r Iáki Sándor 1, Kiss Géza 2, Klein János 2, Pattantyús Ádám 3, Rédly Pál 2, Szelle Zoltán 1, Vizkelety Imre 1. b) Hegedű: Vezetőtanár: dr. Gál Geláz főiskolai tanár. A tanulók osztályzata: I. o.: Vajnovszky Barnabás 1. II. o.: Becske Gábor 1, Boda Gábor 1, György Vilmos 3, Koperniczky Ferenc 2. III. o.: Gyöngyössy Imre 2, Virágh Tibor 1. VI. Érdemsorozat. A tanulók elbírálása. Érdemjegyek. (1) A tanuló elbírálásakor az elért eredmény kifejezésére mind a magaviseletből, mind a rendszeretetből, mind pedig az előmenetelből a jeles, jó, elégséges, elégtelen érdemjegyek szolgálnak. Magaviselet. (2) A magaviselet elbírálása és a magaviseleti érdemjegyek megállapítása a tanuló egyéniségének alább felsorolt vonásai alapján történik. a) valláserkölcsi meggyőződés; b) nemzeti érzés (hazafias magatartás); c) jellembeli tulajdonságok (egyeneslelküség, jóindulat, akarati fegyelmezettség, tisztelettudás stb.) ; d) kötelességtudás és szorgalom; e) magatartás az iskolában és az iskolán kívül; f) a tanulótársakra gyakorolt hatás. (3) E szempontok figyelembevételével a magaviseleti érdemjegyek megállapítása a következő elvek szerint történik: Jeles érdemjegyet kap a tanuló, ha valláserkölcsi meggyőződése és nemzeti érzése nyilvánvalóan erős, jellembeli tulajdonságaival, különösen egyeneslelkűségével, akarati fegyelmezettségével és tisztelettudásával társai közül kiválik, köteességtudása és szorgalma mindig állandó, magatartása az iskolában és az iskolán kívül korának minden tekintetben megfelelő és társaira nemesítőleg hat. Jó érdemjegyet kap a tanuló, ha valláserkölcsi meggyőződése és nemzéti érzése kifogástalan, jellembeli tulajdonságai egyeneslelküségét, akarati fegyelmezettségét, tisztelettudását megmutatják, kötelességtudása és szorgalma kielégítő, magatartása az iskolában és az iskolán kívül csak kisebb kifogásokra ad okot, s a tanév folyamán Iegfeljebbegyszer részesült elsőfokúnál súlyosabb fegyelmi büntetésben.