Szent Benedek-rendi Szent Imre katolikus gimnázium, Pannonhalma, 1942

19 tudunk! Egy egyszerű sejtben olyan kémiai folyamatok játszódnak le, amilyeneket nemhogy utánozni, de még megmagyarázni sem tudunk. Itt állunk, és minél mélyebben hatolunk bele a természet titkaiba, annál inkább kell bevallanunk, mily kicsinyek és tudatlanok vagyunk, és mély­séges hittel kell leborulnunk Isten végtelen nagysága előtt." 7. Bemutató órák. Bemutató óra volt az I. osztályban földrajzból, a II-ban mennyiségtanból, a III-ban latinból, magyarból és történelem­ből, a IV-ben latinból (gyakorlótanári), továbbá rajzból. 8. Nevelésügyi értekezletek. Nevelésügyi értekezlet kettő volt. No­vember 7-én dr. Danczi Villebald értekezett „A népi gondolat érvényre­juttatása a nemzeti nevelésben" és Levárdy Rezső „Esztétikai nevelés iskolánkban" címen. A második félévi értekezleten, ápr. 6-án dr. Polgár Vilmos tartott előadást „Az iskolai félelem és szorongás"-ról. 9. Szemléltető oktatás. A természetrajz tanításával kapcsolatban ezen isk. évben is felhasználtuk a szemléltetéshez kiválóan alkalmas adottságokat: a parkot, a közeli erdőket és gazdaságokat, a tégla­gyárat, stb. Oktatófilm. Igénybevettük az oktatófilmet is. Összesen 12.196 m filmet vetítettünk. Az Oktatófilm Kirendeltsége az idén is a legponto­sabban állott rendelkezésünkre, amiért ezúton fejezzük ki hálás köszö­netünket. 10. Valláserkölcsi nevelés. Új intézetünk egyik ékessége a modern ízlésű, komoly lelkiséget sugárzó kápolna. Természete szerint ez a hely ifjúságunk vallási életének középpontja. Hétköznap itt vehettek részt a szentmisén, s járulhattak a szentáldozáshoz. Napközben és estén­ként itt végezték egyénenként vagy egy-egy osztály közösségében imád­ságaikat. Ádvent. nagyböjt és május vasárnapjain ide gyülekeztek közös ájtatosságra és szentségi áldásra. A vasárnapi és ünnepi liturgikus szent­mise azonban mindig a székesegyházban volt. Ifjúságunk nagy része heti á dozó, de nem egy lelkének mindennapi kenyere az Eucharistia. Május hétköznapjain szívesen ment egy-egy osztály a szomszédos Bol­dogasszony-kápolnába is szentmisére. A nagyböjti szentgyakorlatokat április 8—11-ig tartottuk. Vezetője Borbély Kamill budapesti bencés tanár volt, akinek gyakorlati jellegű szentbeszédeit növendékeink nagy érdeklődéssel hallgatták. Ifjúságunk vallásos érzésvilágát gazdagították azok a közösségi jócselekedetek is, amelyekkel szegényebb magyar testvéreink és a kato­likus világmisszió megsegítésére siettek. Ezekről a Szent Benedek Gárda munkájával kapcsolatban számolunk be. Az ember egyéniségét, vallási téren is, leginkább azok a benyomá­sok alakítják, melyek napról-napra hatnak ránk. Megvagyunk győződve, hogy Pannonhalma imára hívó csendje, áhítatra hangoló falai, a régi magyar mult sokszor felidézett emléke, egyszóval az a történelmi le­vegő, mely Pannonhalmát a katolikus magyarság egyedülálló szentélyévé avatja, állandóan alakító hatással van tanítványainkra. Ha ehhez a sze­rencsés környezethez hozzájárul a tanulók akarati közreműködése is, akkor bizonyos, hogy Isten kegyelme meghozza lelkükben a maga gyü­mölcsét. Ezekre az alakító tényezőkre híyta fel fiaink figyelmét Bárdossy László volt miniszterelnök úr is, amikor a diákjaink számára a követke­zőket írta az intézet emlékkönyvébe:

Next

/
Thumbnails
Contents